興東師生居家樂，數(shù)學(xué)專題長智慧

王小仙碎碎念

線上學(xué)習(xí)第六、七周，二年級的數(shù)學(xué)老師進行了資源整合，設(shè)計貼合學(xué)生生活的數(shù)學(xué)專題活動，依托繪本閱讀-故事動畫-活動探究等豐富多彩的活動形式，層層深入，讓學(xué)生更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識。 神奇的“0” 　　“0”，是一個很特殊的數(shù)字，最初，阿拉伯?dāng)?shù)字中沒有“0”，但是生活中沒有“0”存在很多問題，經(jīng)過人們的不斷探索1000 多年后才產(chǎn)生了 “0”。課本中沒有單獨研究0的內(nèi)容，那么，就利用現(xiàn)在的機會來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)關(guān)于0的知識吧。 　　繪本《零不是沒有》讓學(xué)生通過閱讀感受到，0不是單純的沒有，它可以是分割點，也可以起到占位的作用?？纯赐瑢W(xué)們的閱讀感受吧。 　　了解了“0”豐富的意義后，再通過動畫故事來探索關(guān)于0的計算。 　　看，同學(xué)們紛紛發(fā)現(xiàn)關(guān)于“0”計算的奧秘。 　　仔細的看一看，數(shù)字“0”藏身于我們身邊生活的角角落落?？雌饋砗懿伙@眼，但是卻又缺它不可。 　　接下來，把關(guān)于“0”的知識整理下吧。 奇妙的三角形 　　結(jié)合二年級下冊的教材，從認識角的角度，設(shè)計了奇妙的三角形專題。同學(xué)一邊認真閱讀繪本，一邊動手操作起來。 　　同學(xué)們的動手能力很強，畫圖嚴(yán)謹規(guī)范，真的很棒！ 　　把自己制作的小報分享到班級空間，贏得了老師們的贊揚。 　　通過數(shù)學(xué)專題的活動，讓同學(xué)們感受到數(shù)學(xué)知識就存在于我們身邊，居家也能長智慧。