小小的我們大大的成長

木子limousine

<p> 銀湖外國語實驗學(xué)校</p> <p> —記101班停課不停學(xué)孩子們的風(fēng)采</p> <p>   2020年的春天，疫情雖然阻止了師生邁進校園的腳步，但卻并沒有減少教師們?yōu)閷W(xué)生“傳道受業(yè)解惑”的熱情，也沒有減少學(xué)生們渴望遨游知識海洋的熱情。不知不覺中，我們的網(wǎng)課已經(jīng)上有一個多月了！</p> <p>  “一年之計在于春，一日之計在于晨！”每天早晨，我們早早起床，坐在書桌前認(rèn)真地朗讀英語，背誦古詩以及練習(xí)書法。</p> <p>  一根細細的網(wǎng)線連接著孩子和老師，從“池草青山花紅魚出水鳥入林”到“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”；從“十幾減9”到“做個百數(shù)表”；從“Animals in the zoo”到“the toys I like”；雖然看不見老師，但聽見老師熟悉而親切的聲音就好像坐在教室的課堂里，不由自主地認(rèn)真，積極的和老師互動交流！</p> <p>     改變的是課堂，不變的是責(zé)任</p><p>因為一年級的孩子小，單靠教條形式，只會事倍功半，因此老師們就會適當(dāng)選擇一些優(yōu)質(zhì)課堂視頻，播放給學(xué)生，學(xué)習(xí)新知。然后在根據(jù)本班孩子的學(xué)情對知識進行補充和答疑、解惑，這樣在很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和質(zhì)量！</p><p>   </p> <p>　　線上線下雙管齊下</p><p>每日課程結(jié)束后，老師們會根據(jù)當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計作業(yè)，向?qū)W生推送學(xué)習(xí)任務(wù)單，孩子們通過拍照、錄語音反饋今天所學(xué)知識的情況，針對疑難問題向老師提問。</p> <p>  驗收成果的時刻，即使在家里學(xué)習(xí)，學(xué)生們依然能交出一份滿意的作業(yè)，棒棒噠！ </p> <p>   為了讓每位家長們及時了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況，班主任李老師還會在網(wǎng)課結(jié)束的當(dāng)天下午，把孩子們課上的表現(xiàn)及考勤匯報給家長們，讓家長能時刻關(guān)注孩子的成長！</p> <h3>從繪本《媽媽要去打怪獸》中，讓孩子們明白了當(dāng)今社會“誰是最美的人”，線上主題班會活動，孩子們紛紛暢談理想！</h3><div><h3><br></h3></div><h3></h3> <p>陽光燦爛的日子里，期待陰霾散開，我們涌上街頭，相約校園，相約課堂！</p>