停課不停學，教研不松懈——蘭州三中生物組線上教研活動

毛毛熊

為應對新冠肺炎疫情帶來的挑戰(zhàn)，做好“停課不停學”期間的各項教育教學工作，生物教研組按照本學期教研組工作計劃，積極落實學校疫情防控和教育教學等工作安排，于3月26日下午開展了第三次網(wǎng)絡教研活動。 安組長傳達學校對近期在線教研活動的要求：積極參與今年的課題申報；教研組計劃、備課組計劃也要盡快完善，落實兩周一次教研活動，每周一次備課組活動。 　　安老師將《2017版普通高中生物學課程標準》、趙占良教授講座視頻分享至教研組群中，老師們將利用線下時間認真學習，下次教研組活動上交流心得體會。理解高中生物學新教材特點，對比新舊教材異同。 　　胡嘉益老師交流中考實驗復習計劃。就目前復習進度看，時間比較充足，現(xiàn)階段進行課本基礎(chǔ)知識點的復習，實驗操作安排在開學階段。大體規(guī)劃：正式開學后每班每兩周安排一節(jié)實驗課，一輪復習重點核心實驗，二輪專攻三道考試題，三輪模擬考試操作。兩位老師配合，確保盡可能給每一位學生精確輔導。 　　各年級老師反饋近期線上教學情況，針對出現(xiàn)的問題探討解決方法 師生互動提高學習效率 　初一生物學習情況：整體推進較順利，但一階段以來的網(wǎng)課，學生沒有了新鮮感，反覺疲憊，后期在調(diào)動學生的興趣及參與度上再想辦法。 初二生物學習情況： 3月17日八下新課結(jié)束，3月19日已開啟中考復習。網(wǎng)課期間一周4課時，復習速度適中，知識點配合題目，每天都有一點作業(yè)，多數(shù)學生反饋接受效果較好。 高二生物文理科正常推進，練習題講解細致，學生反饋較好，部分學生作業(yè)有抄襲以及提交不及時的現(xiàn)象。對于出現(xiàn)的問題及時與班主任進行溝通，齊抓共管。對文科班學生，網(wǎng)課階段作業(yè)較少，將在開學后會考復習階段加大力度進行訓練和強化。 高三復習：專題復習與模擬練習交叉進行，要求學生每兩天完成一套模擬試題，限時40分鐘。根據(jù)學生的作業(yè)反饋來看，重點班的學生完成較好，普通班學生參與度不高。后期模擬題等復習資料已聯(lián)系打印，在本周末同其他資料一起由學生帶走，這樣對不方便打印的同學，效果會較前期更好。 　最后，教務處李金榮主任作總結(jié)發(fā)言：停課不停學，教研必先行！希望生物組繼續(xù)積極開展線上研討活動，群策群力，共克時艱。春分已過，天氣漸暖，微風和暖陽日漸絢爛，相信相逢有期，春天就在眼前。