【如師附小五(1)班蔡璜朝】球的反彈高度

蔡璜朝

<h3>　　今天劉老師布置了一個有趣的作業(yè)，那就是讓我們測量球的反彈高度。</h3> 提出問題 <h3>　　打籃球、踢足球、拍皮球等都是同學們喜愛的運動。這些球從高處落地后都會反彈。正常情況下，球的反彈高度大約是下落高度的幾分之幾？不同的球反彈的情況相同嗎？帶著這些問題，我開始了實驗。</h3> 實驗探究 <h3>　　怎樣才能完成實驗呢？書上是這么說的：選一塊靠墻的平地，在墻上量出一個高度并做上標記。再選擇一個球從這個高度自由落下，在墻上標出球的反彈高度，量出結果并記錄下來。</h3> <h3>　　我找來實驗道具：一個彈力球、一個籃球和一個乒乓球。</h3> <h3>　　媽媽協(xié)助我在墻上用紅色馬克筆標注高度數(shù)值。然后，我把三個球分別從2米、1.5米、1米處落下。</h3> <h3>　　這是我的實驗視頻????。</h3> <h3>　　根據(jù)視頻，我將數(shù)據(jù)整理如下????</h3> 實驗總結 <p style="text-align: left;">　　通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)：</h3><p style="text-align: left;"> 1.同一種球在不同的高度落下，反彈的高度也不同，但是反彈高度和下落高度的比值比較接近。同時，反彈高度超過下落高度的一半以上。</h3><p style="text-align: left;"> 2.不同的球在同一高度落下，反彈高度有落差，因此反彈高度和下落高度比值不相同。同時，我根據(jù)數(shù)據(jù)判斷出：彈力球的彈性最好，籃球其次，乒乓球最末。<br></h3> 實驗小插曲 <h3>　　實驗之前，我把籃球試拍了一下，發(fā)現(xiàn)彈性不足，我擔心影響實驗結果，于是我和爸爸用腳踏充氣筒將它充滿氣。后來發(fā)現(xiàn)書上有個這樣的介紹。????給我解惑。</h3> 回顧反思 <h3>　　總之，日常生活中真的有很多有趣的數(shù)學問題，我們要認真實驗，才可能得到準確的數(shù)據(jù)，收集的數(shù)據(jù)越多，越容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律??生活中無處不是數(shù)學！</h3>