童心共戰(zhàn)“疫”???????“宅”出不一樣的樂趣我長大啦—娃娃穿衣青銅峽市一幼小五班

青銅峽市一幼

三月的風(fēng)，柔柔拂面，和熙爽心，伴 隨著充滿生機(jī)的春天的氣息，好久不見各 位寶貝?????????一部分大哥哥大姐姐去上學(xué) 了，咱們別著急，等待老師的通知，小朋 友就可以回到幼兒園，我們會(huì)再次相聚于 美麗的幼兒園，一起種花尋蟲，沐浴春風(fēng) 聽歌嬉戲奔跑????????? 清晨，推開那扇窗，呼一口新鮮空 氣，聽聽鳥兒的歡唱 大朋友、小朋友換上舒適的服飾 開啟咱們今天的運(yùn)動(dòng)之旅吧???????????? 親子運(yùn)動(dòng)小游戲 游戲目的： 增強(qiáng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力、平衡能力 指導(dǎo)建議： 1.鼓勵(lì)家長和幼兒共同創(chuàng)新大膽 嘗試各種新玩法。 2.引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后及時(shí)整理 場(chǎng) 地，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成做事有始有 終的好習(xí)慣。 語言故事：看圖講故事 活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)真聆聽，對(duì)《一顆紐扣》的故事感興趣2.了解故事的角色和簡單的情節(jié)，知道尋找失主是一件好事。 動(dòng)手，動(dòng)腦做最棒！ 陳浩宇小朋友也會(huì)自己穿衣服了呦???????? 巧手我最棒，不僅會(huì)疊衣服還會(huì)自己穿衣卡 棒棒棒?????? 　　《我會(huì)系紐扣》 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)衣服上的紐扣和扣眼。　　2.學(xué)習(xí)扣紐扣的方法。　　3.發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，樂于探索、交流與分享。　　4.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立的能力。　　情感態(tài)度：　　培養(yǎng)幼兒在生活中樂意自己穿衣服、扣紐扣、感受扣好紐扣的成功和喜悅 虎虎小朋友在系紐扣 一一對(duì)應(yīng)，我能行?? 疫情還未取得最后的勝利，孩子們?cè)诳?lt;/p> 樂游戲的同時(shí)，要珍惜眼前生活，重防 護(hù)、勤洗手、少出門、多運(yùn)動(dòng)，保持良好 的心態(tài)。