<p>中班幼兒年齡小,心理發(fā)育尚未成熟,自我控制能力還很差。有的幼兒常常因為爭奪一個玩具或是被別人不小心碰一下,就理不饒人,甚至動手打人。因此,經(jīng)常有幼兒來告狀:“某某打我”,“某某搶我的玩具”……《小熊讓路》是一個以相互謙讓為主題的故事,通過活動使幼兒意識到友愛和謙讓是一種值得歌頌的美麗行為,從而使他們產(chǎn)生強烈的模仿愿望,明白相互謙讓的道理。</p> <p>活動目標</p><p> 1、理解故事的內(nèi)容,能看圖講述故事。</p><p> 2、學習理解動詞:跳、淌、爬。</p><p> 3、培養(yǎng)幼兒相互關愛、相互謙讓的良好品德。</p> <p> 小熊長得胖胖的,力氣很大很大。</p><p> 小熊在路上走,前面來了小兔。它站在路中間,大聲說:”小東西,快給我讓路!”</p><p> 小兔怕小熊,只好從路旁的草叢中爬了過去。</p><p> 不一會兒,小羊從前面走來。</p><p> 小熊又往路中間一站:“小家伙,快給我讓路!”</p><p> 小羊害怕了,它一聲不響地從路邊的水溝中蹚了過去。</p><p> 小猴呢,它更害怕小熊,很遠就爬到了路旁的小樹上。</p><p> 小熊多得意:“哼,我的力氣大,誰都怕我!”</p> <p> 小兔、小羊和小猴,一起去找大獅子,請大獅子來治小熊。</p><p> 大獅子笑了笑,點了點頭。</p><p> 大獅子走在前面,小兔、小羊和小猴跟在后面。</p> <p> 小熊看見大獅子走過來.心想:這可不得了,我得趕快讓路,它站在小路旁,請大獅子先走。</p><p> 大獅子走到小熊跟前,站在路邊說:“小熊,你先過去吧!”</p><p> 小兔、小羊和小猴聽了,都愣住啦:大獅子也怕小熊啊!</p><p> 小熊低著頭,不好意思地從大獅子身邊走過去┄</p> <p> 從那以后,小熊看見小兔、小羊、小猴來了,馬上站在路旁,讓它們先過。</p><p> 這下,小兔、小羊、小猴明白了,大家都說:“大獅子真有辦法,小熊變得有禮貌啦!”</p>
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