<h3><br> 疫情當(dāng)成素材,教育融入生活<br> 隨著全國防疫形勢的不斷向好,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也度過了最初的忙亂期,進(jìn)入了更加講究實(shí)效的平穩(wěn)期,學(xué)生們明白了即使不能在校學(xué)習(xí),成長的步子也不會(huì)等待,差距在新形勢下被越拉越大;老師們盡管辦公地點(diǎn)發(fā)生了變化,工作職責(zé)和熱情卻依然保持。教師的 “戰(zhàn)場”在課堂,要把當(dāng)前的疫情當(dāng)成素材,將教育融入平時(shí)的生活,這就是一位老師的自我修養(yǎng)。</h3> <h3>一.課前備課下功夫<br>1.利用放寒假前在家備課帶回家的中考復(fù)習(xí)資料《全能提分》、《領(lǐng)跑》、《面對(duì)面》和去年的《生物中考說明與檢測2019》,反復(fù)查找比對(duì)題目的時(shí)效性、考點(diǎn)的嚴(yán)謹(jǐn)性、易錯(cuò)點(diǎn)的準(zhǔn)確性,充分研究教材和中考考點(diǎn)。<br></h3> <h3>2.依托網(wǎng)絡(luò)資源--公眾號(hào)《生物好教師》《生物銘師堂》,借鑒名師經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3>3.每節(jié)課都要提前制作出全新的2020版中考生物復(fù)習(xí)備考課件。 </h3> <h3>二.教學(xué)過程要緊湊<br>1.講,自己講和視頻講穿插結(jié)合,避免學(xué)生的感官疲勞。<br></h3> <h3>2.練,結(jié)合生活中的素材,及時(shí)練習(xí),回歸中考備考實(shí)質(zhì)。</h3> <h3>3.記,課堂上安排時(shí)間讓學(xué)生背知識(shí)點(diǎn),基礎(chǔ)沒打好,何談能力?!</h3> <h3>三.課后跟進(jìn)要及時(shí)<br>1.利用“問卷星”制作每一課時(shí)的《中考真題訓(xùn)練》。<br></h3> <h3>2.利用“問卷星”做好學(xué)生答題數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析,及時(shí)反饋學(xué)情,作為調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)。</h3> <h3>3.利用釘釘上的家校本布置作業(yè),并督促同學(xué)們及時(shí)提交當(dāng)日作業(yè)。</h3> <h3>4.靈活布置作業(yè),適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3> <h3>讓我們致敬堅(jiān)守陣地的所有教師同行們----他堅(jiān)守學(xué)科陣地,他普及科學(xué)防疫。學(xué)生們說:老師,我明白了!他說:孩子們,你進(jìn)步了!線上授課時(shí)間短短,說不完千叮萬囑,線下成長長路漫漫,道不盡殷切期望。疫情隔開了你我他,但時(shí)光磨不滅真善美。</h3>
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