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雙師攜手釋“家事”,云游校園育情懷——“停課不停學(xué)”嘗新系列(一)

尹莉

“停課不停學(xué)”,由最初的抓狂到現(xiàn)在的淡定,中間經(jīng)歷了什么,我選擇忘記。什么備課、批閱作業(yè)到凌晨兩三點(diǎn)啦、錄制、剪輯微課到天亮啦,忘掉忘掉,統(tǒng)統(tǒng)忘掉!<div> 把直播平臺、教學(xué)平臺熟悉之后,十八線主播開始了自己的進(jìn)擊之路,畢竟要留住不在“臺下”、不在“現(xiàn)場”的學(xué)生,讓他們乖乖守著屏幕好好聽課,可不是一件容易的事。雖然是近在咫尺,卻相隔天涯,監(jiān)管難是網(wǎng)課的最大痛點(diǎn),如何保證教學(xué)效果是所有老師的噩夢。</div><div> 生命不止,折騰不息。網(wǎng)課不停,不“作”不成。絞盡腦汁,掃腸掛肚,擼起衣袖,勒緊腰帶,吹響“云課堂”花樣翻新的號角,出發(fā)!</div> 第一站 雙師攜手,云游校園 傳家繼世系列之薪火傳承做家事,教學(xué)內(nèi)容定了,妥妥滴。但形式怎樣才能更吸睛,用哪些方法和手段才能讓內(nèi)容入腦入心?<div> 頭發(fā)掉了一大把,皺紋多了好幾根,最后決定引進(jìn)嘉賓主播,雙師授課,來一場云端協(xié)同育人。</div><div> 找誰來做嘉賓主播呢?第一時間想到的是我的閨蜜兼領(lǐng)導(dǎo)兼團(tuán)隊(duì)成員的羅文芳同志,她外形好、口才好、經(jīng)驗(yàn)豐富,但是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)繁忙,加上家有神獸“初三生”要照管,她會有時間參與到我的網(wǎng)課教學(xué)中嗎?</div><div> 懷著忐忑的心情跟羅老師一提此事,沒想到她立馬答應(yīng)了。中國好閨蜜,非她莫屬!</div> 接下來商議內(nèi)容、流程、形式,羅老師給了我意想不到的驚喜,靈感與火花,簡直不要太好。默契依舊,還是熟悉的味道。 為了給學(xué)生最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),我們提前預(yù)演了好幾遍,連線,分屏,共享,直播,全部來一遍。直播預(yù)演時還出了個小意外,原以為不是上課時間,學(xué)生不會去我的直播間,沒想到那么晚居然還有學(xué)生在閑逛,然后發(fā)現(xiàn)了兩個老師在那直播商量怎么操作,學(xué)生一臉驚恐問我,老師你在干嘛? 值班的羅老師發(fā)現(xiàn)春天的校園美得不像話,又想起官微后臺學(xué)生留言說很想念學(xué)校,想學(xué)生所想的她決定在美麗的校園來一段直播,于是,預(yù)演再來一遍,走起。 啦啦啦,終于要直播上課啦,收到通知的同學(xué)們早早守在直播間,等著神秘嘉賓上線。 開播!今天要跟同學(xué)們分享的內(nèi)容是薪火傳承—做家事。<div> 第一個環(huán)節(jié):打榜。課前要求學(xué)生在家為父母做一件事,然后提交到課程平臺。我們團(tuán)隊(duì)老師批閱后,挑選出其中優(yōu)秀的作業(yè)做成光榮榜,直播時放榜,上榜了的學(xué)生合不攏嘴,沒上榜的學(xué)生暗自懊惱,表示下次作業(yè)要更認(rèn)真,也要爭取上榜。</div> 第二個環(huán)節(jié):開講<div> 從個人、職業(yè)、國家三個層面來講解做“家事”的價值和意義,家既是家庭、也是國家,事既指家務(wù)、也指事業(yè)、更是民族大業(yè),尹主播講道理,羅主播擺事實(shí),配合默契,銜接流暢。學(xué)生的熱情空前高漲。</div> 高潮來啦,當(dāng)羅老師從辦公室走到美麗的校園,學(xué)生們炸鍋了。久違的教學(xué)樓,熟悉的圖書館,大家跟著羅老師的鏡頭云游大美安院,一草一木,一桌一椅,清晰地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,那個激動啊,就差老淚縱橫了。食堂出現(xiàn)時,為著螺螄粉和麻辣燙,學(xué)生迅速分成了兩派,打菜時老抖手的食堂阿姨,學(xué)生們想你們啦。安院,你是否也感受到孩子們對你濃烈的想念? 羅老師告訴孩子們,安院被守護(hù)得很好,疫情過后,老師們在美麗、祥和的安院,等著大家回來!以前老吐槽安院的同學(xué)們說:安院,等著我們,以后,我們來守護(hù)你!原諒我看到孩子們這么說時,老母親的眼淚沒忍住。安院是我們的家,守護(hù)安院,就是“做家事”。 第三個環(huán)節(jié),評價。<div> 云游了校園,學(xué)習(xí)了道理,聽到了故事,見到了嘉賓,收獲到了什么?反思自己本次課的學(xué)習(xí)有哪些長處與不足?老師的課堂教學(xué)有哪些地方需要改進(jìn)?亦師亦友,敞開心扉,只為有更好的課堂,成為更好的自己。</div><div> 從學(xué)生們的反饋來看,今天的嘗新是成功的,我不得不謙虛地套用一個詞:好評如潮。</div> <div> 學(xué)生們的反饋給了我信心和勇氣。雙師授課,協(xié)同育人,不再遙不可及。我們團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)嘗新,探索更多的可能!</div><div> 更多精彩,敬請期待!</div><br> PS:羅老師,你人氣這么高,如此受歡迎,考慮下作常駐嘉賓唄!<div> 歡迎有興趣的朋友來做嘉賓主播哦…………<br><div><br></div></div>

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