【城北幼兒園】疫情期間防溺水安全教育——安全，我們永恒的旋律

陽光，你好

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們： 大家好！ 2020年初，突如其來的新型冠狀病毒“疫”鳴驚人，醫(yī)務(wù)工作者“疫”不容辭，逆行而上。幼兒園要求我們師幼、家長“別”來無恙，“敬而遠(yuǎn)之”，保持距離，好好呆在家中，出門必須“罩”搖過市，每天“通風(fēng)報(bào)信”向幼兒園匯報(bào)自己的情況，昌邑城北幼兒園全體師幼、家長要“一心移疫”。 近期全省氣溫迅速回升，溺水事故將逐漸進(jìn)入高發(fā)期，加之受新冠肺炎疫情影響，幼兒園還未開學(xué)，對防溺水工作帶來更大挑戰(zhàn)。請各位家長時(shí)刻繃緊安全弦，在做好防范疫情的同時(shí)做好防范溺水的安全教育和監(jiān)管，切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。 　　一.發(fā)生溺水的常見情況有： 1.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品； 2.游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧； 3.到水邊打水不慎落入水中； 4.雨天掉入溝坑； 5.三五成群結(jié)伴游泳。 二、加強(qiáng)防溺水“六不一會”教育 六不： · 不私自下水游泳； · 不擅自結(jié)伴游泳； · 不在無成年人帶領(lǐng)下游泳； · 不到無安全保障水域游泳； . 不在上下學(xué)途中戲水玩耍； · 不在遇落水者的緊急情況下貿(mào)然下水施救。 一會： · 學(xué)會科學(xué)有效的自護(hù)自救方法。 如何辨別？ 溺水者的營救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？牢記這7種跡象。 ◇ 1. 溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時(shí)間呼救。 ◇ 2. 溺水兒童手臂可能前伸，但無法劃水向救援者移動。 ◇ 3. 溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。 ◇ 4. 溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。 ◇ 5. 溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。 ◇ 6. 看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。 ◇ 7. 小孩子戲水會發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。 如何施救？ 在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識和技能。意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道！ ◇ 1. 迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸 ◇ 2. 清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。 ◇ 3. 倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。 ◇ 4. 人工呼吸：對呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。 ◇ 5. 吸氧：現(xiàn)場有醫(yī)療條件，可對溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。 ◇ 6. 脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。 　　倡議書 １.請家長們進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，充分認(rèn)識溺水等事故的危害性。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，家長一定要承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，最大限度地避免溺水等事故的發(fā)生。 ２.適時(shí)做好預(yù)防溺水等事故的家庭教育工作，強(qiáng)化孩子們的自我保護(hù)意識。 ３.教給孩子預(yù)防溺水等事故的技能，不斷提高孩子的自救能力： ４.疫情解除后，在有家長陪同的前提下，到安全的正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。 親愛的家長朋友，保障孩子健康成長，關(guān)愛孩子的生命，是家庭和學(xué)校、社會共同的責(zé)任。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸的心理，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長！疫情期間，希望大家少出門、勤洗手，待春暖花開時(shí)，再帶孩子安全暢游！ 昌邑城北幼兒園 2020年3月25日