<p class="ql-block"> 層層疊疊的剪紙在光影照耀中，幻化曼妙，美妙無窮！</p> 創(chuàng)意作業(yè)點評 <p class="ql-block">四(6)班 董超仁《俠客行》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">作者作品簡介：今天我學(xué)習(xí)了光影剪紙，原來利用光影變化剪紙能呈現(xiàn)豐富的層次感。在制作時，我看見橘子皮，又想到了金庸經(jīng)典小說的人物。我靈機一動，想到橘子皮的內(nèi)部豐富的經(jīng)絡(luò)，是否利用成山洞的感覺；再剪出俠客的樣子，放在橘子皮內(nèi)部；當(dāng)光源從外投射到內(nèi)部時，就呈現(xiàn)俠客走進山洞的效果了。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">教師點評：選材很有創(chuàng)意！光照下橘皮的經(jīng)絡(luò)肌理恰似山洞的巖紋，凸顯剪紙人物輪廓，光影效果恰到好處體現(xiàn)意境！</p><p class="ql-block"><br></p> <p>四(7)楊洪立致《海洋的夢》</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);">教師點評：作品層次分明，色調(diào)柔和，營造出海底世界美輪美奐的效果。</span></p> <p>四（6）班 陳薏如《嫦娥奔月》</p> <p class="ql-block">教師點評：主題明確，人物與景象層次錯落有致，背景彩光效果也不錯。</p> 優(yōu)秀作業(yè)展示 <p>四(5)班 趙曉雪《小樹林》</p> <p class="ql-block">四(6)班 周洛文 《叢林漫步》</p> <p>四（5）班 麻璟勵 《漫步中的大象》</p> <p>四（5）班 胡瀟予《依偎》</p> <p>四(5)班 李忻曄《森林故事》</p> <p>四(5)班 陳紫芊 《快樂伙伴》</p> <p>四(5)班 葉唯桐《蕩秋千的女孩》</p> <p>四（6）班 林奕汝 《窗外的風(fēng)》</p> <p>四（6）班 熊宥程《春日·放風(fēng)箏》</p> <p>四（7）班 李治昂《岸》</p> <p>四（7）班 包梓妍 《形影不離》</p> <p>四（4）班 詹盛涵 《陽光下的沙灘》</p> <p>四4徐賢樂《月圓之夜》</p> <p>四（6）班 賈瀟冉 《神奇的海底世界》</p> <p>四（5）班 李珈和《海上航行》</p> <p>四(4)班 張樂緣 《鹿》</p> <p>四（7）班 左晴輝《月夜》</p> <p>四（6）班 林琦悅《光影剪紙》</p> <p>四（6）班 陳昕妧《小鹿》</p> <p>四(5)班 黃奕淳《草原夜色》</p> <p>四(6)班 葉昱呈 《小王子》</p> <p>四（6）班 葉語昕《森林》</p>
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