云浮市云硫小學(xué) 第二次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練

阿哈

為了科學(xué)、規(guī)范、有序地開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)后新冠肺炎疫情防控的工作指導(dǎo)，提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，2020年3月25日，云浮市云硫小學(xué)開(kāi)展了第二次新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。云城區(qū)教育局體衛(wèi)藝股胡前寶同志蒞臨云硫小學(xué)指導(dǎo)演練工作。 　　為了使新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練有序開(kāi)展，周月英校長(zhǎng)親自上陣，組織各工作小組根據(jù)第一次演練存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善云硫小學(xué)的防控應(yīng)急機(jī)制，并進(jìn)行了周密的部署和應(yīng)急演練培訓(xùn)。陳青華副校長(zhǎng)詳細(xì)講解了演練的具體流程，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。 　　上午９時(shí)，疫情防控應(yīng)急演練正式開(kāi)始。疫情防控應(yīng)急演練內(nèi)容圍繞“校門(mén)晨檢發(fā)現(xiàn)疫情”、“課堂上突發(fā)疫情”、“辦公室突發(fā)疫情”“后勤人員突發(fā)疫情”四個(gè)場(chǎng)景展開(kāi)，重點(diǎn)對(duì)師生入校時(shí)體溫篩查及入校后突發(fā)疫情的應(yīng)急處置、及跟蹤處置的流程實(shí)施、啟動(dòng)疫情預(yù)案后重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒等環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)景演練。 演練場(chǎng)景一：校門(mén)晨檢發(fā)現(xiàn)疫情 1、學(xué)生走專(zhuān)用通道到熱成像體溫檢測(cè)儀區(qū)域測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生。 2、值日領(lǐng)導(dǎo)護(hù)送體溫異常學(xué)生到隔離室，同時(shí)登記與其密切接觸的學(xué)生信息，便于后續(xù)跟蹤。 3、值日領(lǐng)導(dǎo)打電話給班主任，班主任立刻打電話給家長(zhǎng)，得知該生從湖北回來(lái)，從昨天開(kāi)始低燒，班主任馬上向?qū)W校疫情信息聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)相關(guān)情況。信息聯(lián)絡(luò)員打電話向?qū)W校疫情防控負(fù)責(zé)人、校區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。 4、體溫異常學(xué)生到達(dá)隔離室后，醫(yī)療保障組人員組織學(xué)生洗手消毒、測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)得知該生從疫情重點(diǎn)區(qū)域回來(lái)、登記信息、隔離。 5、醫(yī)療保障組人員發(fā)起疫情防控處置視頻會(huì)議。 6、學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人向周月英校長(zhǎng)匯報(bào)情況，周校長(zhǎng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各工作小組按部就班開(kāi)展防控工作。 演練場(chǎng)景二：課堂上突發(fā)疫情 1、課堂上，有學(xué)生不舒服，任課教師迅速將學(xué)生帶出教室，測(cè)量體溫。 2、學(xué)生發(fā)燒，任課教師通知班主任，班主任告知家長(zhǎng)并得知該生有疑似病例接觸史，班主任馬上向?qū)W校疫情信息聯(lián)絡(luò)員匯報(bào)相關(guān)情況。信息聯(lián)絡(luò)員打電話向?qū)W校疫情防控負(fù)責(zé)人、校區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)情況。 3、班主任帶學(xué)生到隔離室后，醫(yī)療保障組人員給學(xué)生洗手消毒、測(cè)量體溫、詢(xún)問(wèn)得知該生有疑似病例接觸史，登記信息并隔離。 4、學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人向周月英校長(zhǎng)匯報(bào)情況，周校長(zhǎng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各工作小組按預(yù)案流程開(kāi)展防控工作。 5、后勤工作組組織班主任、任課教師帶領(lǐng)學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到備用課室，同時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生測(cè)量體溫，洗手消毒，安撫學(xué)生。 6、相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，班級(jí)拉警戒線隔離防護(hù)，后勤人員進(jìn)行消毒。 7、通知所有學(xué)生課間留在教室，教師做好安撫工作。 演練場(chǎng)景三：辦公室突發(fā)疫情 1、教師在辦公室突感不適，立即向室長(zhǎng)匯報(bào)情況。 2、室長(zhǎng)了解情況得知該老師在寒假到過(guò)重點(diǎn)疫區(qū)，馬上打電話給教導(dǎo)處安排課程并向?qū)W校匯報(bào)。 3、室長(zhǎng)組織辦公室教師洗手、測(cè)體溫。 　　周校長(zhǎng)收到匯報(bào)后，馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各工作小組各就各位，各司其責(zé)。 演練場(chǎng)景四：后勤人員突發(fā)疫情 　　保安人員值班時(shí)突感不適，立即向后勤主任匯報(bào)情況，后勤主任幫他測(cè)量體溫，確定保安發(fā)燒且有過(guò)接觸疑似病患者，打電話給保安公司負(fù)責(zé)人，安排值班工作。 　　后勤主任向?qū)W校匯報(bào)情況，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，通知各工作小組快速、準(zhǔn)確地處置防控工作。 　　本次演練以直觀形象的方式，展現(xiàn)了云硫小學(xué)防控新冠肺炎應(yīng)急處置的流程和做法，檢驗(yàn)了學(xué)校防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性，達(dá)到了應(yīng)急演練的預(yù)期目的。演練結(jié)束后，學(xué)校將進(jìn)一步完善疫情防控工作的方案和流程，不斷提高應(yīng)急隊(duì)伍的處置能力，為學(xué)生和教職工安全返校做好充分準(zhǔn)備。 供稿：劉偉瓊攝影：徐志鈞林永倩美篇：劉月升審核：陳青華復(fù)核：周月英