“陪伴中成長(zhǎng)，自律中成長(zhǎng)”家庭教育——最美家長(zhǎng)、學(xué)生

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人們都說(shuō)父母是孩子最早的老師，其實(shí)父母對(duì)于孩子的教育其作用會(huì)比他們?cè)趯W(xué)校的重要，父母的教育會(huì)影響孩子的一生。在孩子的性格，意識(shí)形成階段一定不能少了父母的陪伴，多多抽出時(shí)間和孩子相處。讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿父母的愛，只有這樣才可以讓孩子快樂的成長(zhǎng)，擁有健康的性格正確的價(jià)值觀。其實(shí)只要是和孩子在一起，無(wú)論做什么，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，都是快樂的，因?yàn)橛邪謰屧谏磉吘陀屑遥陀袦嘏??！薄酶改概惆楹⒆拥囊饬x中的一段話。      在落實(shí)“停課不停學(xué)”的這段時(shí)間，我們中南學(xué)校一年一班的家長(zhǎng)朋友們都很積極的配，在家長(zhǎng)配合引導(dǎo)下，前段時(shí)間我校做了調(diào)研測(cè)試，語(yǔ)文滿分40,平均37分，優(yōu)秀率92%及格率100%，數(shù)學(xué)滿分30分，平均分29分，優(yōu)秀率96%及格率100%的成績(jī)。      一份耕耘一分收獲，這段時(shí)間的“停課不停學(xué)”家庭家教育，想必大家都有一些心得和體驗(yàn)，因此邀請(qǐng)我班具有代表性的兩個(gè)家庭來(lái)分享，他們是如何陪伴孩子成長(zhǎng)？如何培養(yǎng)孩子自律？第一個(gè)家庭：陳濼宇和她的媽媽第二個(gè)家庭：杜文鈺和他的爸爸媽媽      首先來(lái)看一看陳濼宇小朋友這段時(shí)間是怎么做的吧。       “我是中南學(xué)校一·一班的陳濼宇，今年是我上學(xué)后過(guò)的第一個(gè)寒假，也是一個(gè)很特殊的寒假，受新冠肺炎疫情影響，一直到現(xiàn)在學(xué)校都沒有開學(xué)，但是學(xué)校和老師排除萬(wàn)難，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給大家上課，讓我們不會(huì)因?yàn)榧倨谔L(zhǎng)而荒廢學(xué)習(xí)。    一開始上網(wǎng)課的時(shí)候，我都不想起床，媽媽那時(shí)還沒開始上班，都是媽媽陪著我聽視頻課和寫作業(yè)，后來(lái)媽媽上班了，剛開始我不知道怎么自己聽課、寫作業(yè)，每天要等媽媽下班，媽媽上了一天班很累，還要陪我聽課寫作業(yè)，看著媽媽那么辛苦，我跟媽媽說(shuō)：讓我自己聽課、寫作業(yè)吧！    慢慢的，我的作業(yè)寫的越來(lái)越快，媽媽下班只用檢查一下，幫我指出錯(cuò)題就行了，因?yàn)閶寢屢习?，我就自己鍛煉，不依靠媽媽，自己?lái)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)。    語(yǔ)文老師讓我們每天進(jìn)行閱讀，開始的時(shí)候，讀一篇短短的文章我都要好久，我讀的費(fèi)勁兒，媽媽聽得也費(fèi)勁兒，還是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字太少了。通過(guò)一個(gè)多月的閱讀，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了好多字，讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是費(fèi)勁兒的事情了。      這樣，每天做完作業(yè)還可以畫畫、做手工、跳繩、騎車、鍛煉身體，幫助家人做家務(wù)每天都過(guò)得充實(shí)又開心?！?lt;/p>    下面是陳濼宇小朋友講的疫情中的感人故事。是不是很棒！      這是日常呦。       來(lái)看一看陳濼宇媽媽的家庭教育理念吧！     “我是中南學(xué)校一·一班陳濼宇的媽媽，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)一個(gè)小學(xué)生的媽媽也不是一件容易的事情啊。    今年的春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié)，受新冠肺炎疫情影響，不僅整個(gè)假期不能出門，小朋友們?cè)诙冗^(guò)了正常的寒假之后，也只能在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)開始學(xué)習(xí)。    剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，一家人都還沒有從假期的狀態(tài)走出來(lái)，早上快上課了才起床，有時(shí)一邊聽課一邊吃早飯，影響了學(xué)習(xí)效果。后來(lái)早起一個(gè)小時(shí)，即使是在家上課，也要刷牙洗臉、換好衣服、吃過(guò)早飯，清清爽爽的上課。果然，上課時(shí)專心多了，學(xué)習(xí)效果也好了。      受疫情影響，我們做父母的開工也都很晚，一開始總是和女兒一起聽課，一起做作業(yè)，后來(lái)上班了，女兒還習(xí)慣性等我們陪著寫作業(yè)，又要讓讀題，不會(huì)了又要再講解一下，每次寫作業(yè)都要很久。后來(lái)，濼宇說(shuō)要自己上課，自己寫作業(yè)，我就教她使用平板電腦在釘釘上聽課，自己查作業(yè)。開始還是不太熟練，慢慢的就用的順手了，這樣每天下班，我只是檢查一下作業(yè)，看看有沒有錯(cuò)題就行了。    特別感謝語(yǔ)文老師提出的讓每天進(jìn)行閱讀的要求，我們每天閱讀的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，我希望通過(guò)閱讀不僅能認(rèn)識(shí)新字，也能學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。通過(guò)每天閱讀，女兒讀書的興趣越來(lái)越濃厚，現(xiàn)在，總是自己翻書找每天想要閱讀的內(nèi)容，真是培養(yǎng)出了一個(gè)好習(xí)慣。      一直以來(lái)，我的教育理念是：傾聽孩子的心聲和需求，給予自由的空間；分享孩子的成功和挫折，給予理性的指導(dǎo)。我希望在女兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們做父母的也不斷成長(zhǎng)，讓我們都成為更好的自己?！?lt;/p>       正是陳濼宇媽媽自由、平等的教育理念，才培養(yǎng)出獨(dú)立、自信、敢于表達(dá)、多彩多藝的孩子。     下面來(lái)說(shuō)一說(shuō)杜文鈺小朋友。     杜文鈺小朋友以前是位上課不專心，做事磨磨蹭蹭，不喜歡讀書的孩子。在寒假和“停課不停學(xué)”期間，爸爸媽媽下足了功夫，在正確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，杜文鈺小朋友不但能專注的做事情，并且也有了時(shí)間觀念，喜歡上了閱讀，閑余時(shí)間陪爸爸下棋，也不忘鍛煉身體，還做一些自己力所能及的家務(wù)活。       現(xiàn)在真的是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每次作業(yè)都可以選為優(yōu)秀作業(yè)。        一起看看，爸爸媽媽做了什么，讓孩子變得這么優(yōu)秀。       媽媽是這樣說(shuō)的：開學(xué)延遲，線上教學(xué)，把孩子的課堂從學(xué)校搬到了家里，考驗(yàn)的是孩子，更是父母。     孩子的自律，根源在于父母。在年幼的孩子心中，父母就是他們觀察和模仿的對(duì)象，父母懂得自律，自制和自尊，孩子就會(huì)心領(lǐng)神會(huì)，最終通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)，成為和父母一樣的人。     作為父母，在教育路上，千萬(wàn)別放養(yǎng)你的孩子。你在孩子身上偷的懶，最終都會(huì)成為無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。之前因?yàn)楣ぷ髟?，疏忽了孩子的家庭教育，?dǎo)致他沒有養(yǎng)成好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)這段時(shí)間和孩子一起生活學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是家庭教育，比如先教孩子遵循時(shí)間計(jì)劃去做事，制定時(shí)間表，讓孩子自己給出一個(gè)完成時(shí)間，告訴他在這個(gè)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完后，剩下的時(shí)間就可以自由支配。還有給孩子足夠的尊重，不和別的孩子比較，不打罵，給他表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，耐心聽取他的意見，不強(qiáng)迫他做他不愿意做得事情。要多給孩子一點(diǎn)時(shí)間和耐心，贊美他，鼓勵(lì)他，幫助孩子找到他感興趣的事，激發(fā)他的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。      最后我想說(shuō)，每個(gè)孩子都是看著父母的影子長(zhǎng)大的，你想讓孩子成為什么樣的人，首先自己就要成為什么樣的人，其他的交給時(shí)間，靜待花開！              教育之路任重而道遠(yuǎn)，自律是教育的歸宿。家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的自律行為，用欣賞、肯定、贊美、激勵(lì)的方法，讓孩子嘗受到自律給生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂，享受美好、給孩子一個(gè)自我做主的精彩人生。