精教細(xì)研共戰(zhàn)役，擁抱未來共成長——大營盤小學(xué)高段數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動

素影

今天是3月25日，為了疫情期間的網(wǎng)上教學(xué)收到更好的效果，大營盤小學(xué)的全校高段數(shù)學(xué)教師參加了小店區(qū)教研室組織的網(wǎng)上教研活動！ 　　本次網(wǎng)上教研活動由小店區(qū)教研室的劉冬梅老師主持，她宣布了本次活動的四個重要環(huán)節(jié)：一、近期工作匯報(bào) 二、網(wǎng)上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流三、微講座四、反饋互動 　　劉老師在交流近期工作交流時，首先提議向疫情期間勇于承擔(dān)錄制微課的老師們致敬！醫(yī)者，護(hù)佑生命，逆向而行；師者，盡心竭力，堅(jiān)守戰(zhàn)疫。 　　網(wǎng)上教學(xué)這段時間老師們付出了很多努力，但是依然有很多困惑：1.出勤及聽課狀態(tài)方面 2.授課方面 3.互動交流方面 4.上課時長問題 5.學(xué)習(xí)效果方面 6.作業(yè)問題 　　首先給我們經(jīng)驗(yàn)交流的是恒大小學(xué)的李麗芳老師，李老師從課前、上課、課后這三方面與老師們進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)交流，給我們支高招。是的，不管是教學(xué)還是心態(tài)，課前都要做好充足準(zhǔn)備。辦法總比困難多，遇到孩子們遲到，可以硬性打卡，“花樣催促”；遇到學(xué)生身在曹營心在漢，可以查筆記、數(shù)據(jù)，問學(xué)生、問家長。課后反饋也很重要，認(rèn)真批閱作業(yè)，采用文字與語音的多樣評價(jià)模式，為了調(diào)動學(xué)生的積極性，李老師也是大放高招，采用希沃白板，洋蔥視頻，會議模式，學(xué)生錄小視頻…… 　　第二位和我們經(jīng)驗(yàn)交流的是八一小學(xué)的武文麗老師。武老師從高度重視，快速響應(yīng)；全體動員，協(xié)同合作；系統(tǒng)謀劃，整體設(shè)計(jì)；特殊時期，特殊課程；緊跟時事，學(xué)科思政；集智教研，精益求精這六方面展開交流，武老師的分享策略周到、細(xì)致，形成了完整的網(wǎng)上教學(xué)鏈環(huán)。 　　劉冬梅老師針對老師們的網(wǎng)上教學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些問題，引發(fā)了我們的思考。 　　劉老師針對老師們網(wǎng)上教學(xué)的問題，也提出了自己的建議。 　　雖然大家隔著屏幕，但我校教師的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真的，學(xué)習(xí)狀態(tài)是高漲的。 　　雖然一切都在探索中，但我們堅(jiān)定通過我們的努力，網(wǎng)絡(luò)直播效果會越來越好。因?yàn)橥Ｕn不停教，停課不停研，我們是認(rèn)真的！