<p> 今天下午4：00～4：30生物課。短短30分鐘的空中課堂，雖是隔屏相伴，但我仍然收獲了很多的快樂，這快樂源于踏實、純潔的你們～在老師眼里，你們將是一個個能傲翔藍(lán)天的雄鷹，能在風(fēng)雨中翩翩起舞的蝴蝶～無比耀眼！</p><p> 在我們的生活里從來不缺少暴風(fēng)雨，但是缺少在風(fēng)雨中翩翩起舞的蝴蝶。心平氣和地接受日子中的風(fēng)雨，且痛且快樂是生活的最高境界。</p><p> 隔空能聆聽到李曉峰、廖啟文、肖垂華等一批同學(xué)準(zhǔn)確、響亮的回答，是何等高興的事，或許它是我們?nèi)松罱?jīng)典、最難忘的課堂一幕。十年、二十年，當(dāng)你們都長大了，偶爾回放一下，也許它會變的很美好！</p><p> </p> 課堂片段 我們的研討天地 <p>特殊環(huán)境下，特殊的課堂研討方式，何嘗不是一道莘莘學(xué)子認(rèn)真求學(xué)的亮麗風(fēng)景！期待每個同學(xué)都出一分力，共同創(chuàng)造一個屬于我們最美好的課堂。正如歌曲所唱：我們心暖心，等于全世界，相信我們的世界不一樣！</p> <p>我們 心暖心 就等于全世界</p><p>讓夢乘以夢 真愛對抗夢魘</p><p>我們 心暖心 從不曾泄氣 用堅定的雙眼</p><p>望向不遠(yuǎn)處 雨后天晴的那天</p> 課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容回放 堂上作業(yè)反饋 沒有完成同學(xué)
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