<p><b> 為全面做好學校2020年春季開學的準備工作,預防開學后新冠肺炎疫情在校園內發(fā)生與傳播,同時檢驗學校制定的疫情防控應急預案的科學性和可操作性,使廣大教職工進一步熟悉疫情防控流程,切實保障全體師生身體健康和生命安全,保證正常的教學秩序,2020年3月25日上午珊羅鎮(zhèn)中心學校組織開展了疫情防控期間開學復課演練。</b></p> 前言 <p> 自開展疫情防控工作以來,我校在阮維聰校長的領導下,按照上級主管部門的安排,積極響應,迅速行動,全面加強疫情防控工作。常務副校長謝寶軍親自抓落實,強化責任分工,統(tǒng)籌安排人員制定本校的“一校一策”,“三方案十制度”,使我校疫情防控工作有序推進。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">強化宣傳,提高認識</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">強化責任,定時消毒</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">安排周密的開學錯峰作息時間表</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">安排詳細的開學第一天工作流程</b></p><p><br></p> 開學復課安全演練 <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> </span><font color="#ed2308">我校堅持“演練即是實戰(zhàn)”的工作要求,制定了詳細周密的活動方案,阮維聰校長先后召開了疫情防控小組成員演練行政會、參與演練人員動員培訓會。常務副校長謝寶軍親自組織、安排和部署,組織領導班子成員研究演練路線,演練方案,明確分工,落實職責。</font></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">制訂周密的演練方案和開學工作方案</span></p><p><b><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p> 演練開始前,阮維聰校長作防控演練動員。阮校長在動員中強調第一充分認識學校疫情防控面臨的嚴峻形勢,第二高度重視演練的重要性和必要性,第三明確責任分工,確保演練取得實效。阮校長還就如何正確洗手,給大家做了詳細的講解。隨后黨辦主任王海蓮也就開學后學校的防控工作,給大家做了培訓。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">疫情防控演練培訓動員會</b></p><p><br></p> 演練情景一:校門測溫,洗手消毒 <p> 學生到達學校門口后,保持1到1.5米的安全距離,學校大門和小門設置了兩個體溫檢測點,學生按兩列縱隊分流入校進行體溫檢測。體溫正常的學生由洗手組教師有序地引導到洗手池旁洗手,洗手后學生有序回到教室,不得串班。體溫檢測異常的學生,由校門口維持秩序的領導,教師帶到校門外臨時安置處,通知家長帶到醫(yī)院再次檢測。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">模擬學生有序進入校門,測量體溫</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">模擬學生體溫檢測異常,應對處理</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">模擬演練學生進入校門后,有序到洗手池洗手消毒</b></p> 演練情景二:學生有序進入教室 <p> 學生有序上樓梯,在教室門口由班主任進行第二次測量體溫,體溫無異常,進入教室坐好,進行晨午讀。</p> 演練情景三:課堂突發(fā)狀況演練 <p> 在教室上課時,一旦學生出現嘔吐,發(fā)熱等不適癥狀。任課教師先對學生測量體溫,并通知班主任帶學生至隔離室,使用體溫檢測儀測量體溫,詢問、記錄癥狀及接觸史等工作。如癥狀異常,則通知家長帶離就醫(yī)。班主任向分管領導匯報,分管領導向校長匯報,校長向教育局匯報??倓仗幗M織人員對教室進行全面消毒。</p> 演練情景四:學生有序上廁所 <p> 課間休息時,各班老師必須在教室及走廊維持秩序,督促學生不能扎堆聚集。安排值日老師在廁所周邊值日,督促學生錯時有序上下衛(wèi)生間,便后洗手。</p> 演練情景五:錯峰放學 <p> 放學時,學校分時段,分年級錯峰放學。班級按照走大門和小門選拔好兩列路隊,選拔好路隊長帶隊。執(zhí)勤老師在樓梯督促監(jiān)管教育學生上下樓梯及路隊過程中,前后一定要保持一定的距離,做到安靜有序。校園應急處置組負責記錄各班路隊紀律及秩序,發(fā)現問題及時制止。學生路隊要按指定路線走,由路隊老師和路隊長有序帶到指定區(qū)域由家長接走。</p> <p> 本次演練在大家的努力下取得圓滿成功,結束后我們對存在的問題認真總結梳理,提出了相應的整改措施。在接下來的工作中,珊羅鎮(zhèn)中心學校將繼續(xù)做好校園疫情防控工作,不斷提高應急處置能力,守住師生生命安全底線,為師生健康,平安開學、全面打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奠定堅實的基礎。</p> <p> 沒有哪個冬天不能逾越,沒有哪個春天不會來臨。當疫情的陰霾逐漸散去,春天、陽光、平凡溫暖的日子,以及久違的校園生活終將回到我們身邊!我們已經準備好了,期待孩子們回來,我們一起看紫荊花開……</p> <p>編輯:農廣宇</p><p>終審:阮維聰</p>
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