壽光市文達(dá)幼兒園——養(yǎng)正潤氣質(zhì)，成長不停歇

文達(dá)幼兒園

文達(dá)幼兒園實(shí)施養(yǎng)正課程以來，我們一起見證了孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，也看到了孩子的成長和進(jìn)步，讓養(yǎng)正行為能夠內(nèi)化成自身的習(xí)慣才是最終目的。居家期間，我們的養(yǎng)正不間斷，家園合力，讓孩子養(yǎng)成受益終身的好習(xí)慣。 　　疫情之下，我們的養(yǎng)正從未停下腳步；居家抗疫，彰顯養(yǎng)正之氣質(zhì)。 　　這個(gè)假期帶給我們太多的不一樣，我們失去了一些，但我們也擁有了許多。雖然不能旅行，但好在有家人的陪伴；雖然不能去游樂場，但角落里似乎被遺忘的玩具卻跑了出來；雖然還沒有進(jìn)入心馳神往的幼兒園，但卻處處流露著孩子們美好的養(yǎng)正氣息。 餐桌禮儀顯氣質(zhì) 　　居家隔離，造就了各種各樣的美食家，當(dāng)然也有孩子們的“表演”。比如，探索原始面食的來龍去脈；又如，天馬行空的美味拼盤等等等等，但最令人印象深刻的應(yīng)該是這樣的身影吧。 養(yǎng)正之“餐前主動(dòng)擺碗筷” 　　孩子們?cè)谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中習(xí)得社會(huì)禮儀，學(xué)會(huì)服務(wù)他人，懂得了孝義感恩，也在潛移默化之中形成了健康的飲食習(xí)慣和良好的行為習(xí)慣。 物品整理我最棒 　　常聽到一些父母抱怨自己的孩子丟三落四，也?？匆娨恍┖⒆影淹婢呷鰸M床鋪，書本丟得滿桌都是……這看上去只是孩子生活中的小問題，可事實(shí)上卻會(huì)給孩子生活、學(xué)習(xí)甚至將來的工作帶來不少的麻煩。讓孩子從小養(yǎng)成收納整理的習(xí)慣非常重要！  養(yǎng)正之“使用物品會(huì)整理” 　　使用物品會(huì)整理是我們養(yǎng)正課程的一部分，讓孩子們學(xué)會(huì)整理的終極目的并不在于保持整潔，而是要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成收納整理的好習(xí)慣；不是把物品整理好就可以，而是讓放置好的物品能夠輕松被使用。 書香浸潤悅童年 　　繪本給孩子們一個(gè)認(rèn)識(shí)世界的窗口。在這個(gè)世界里，孩子們看到了美與丑，善與惡，帶給他們新奇和有趣，這所有的一切都是那么的妙不可言。 養(yǎng)正之“閱讀圖書要專注” 　　隔離不隔愛,在這個(gè)特殊假期里,孩子們?cè)诎职謰寢屌惆橄拢眯⊙劬创笫澜?，在書海中漫步、在書香中成長，在循循引導(dǎo)下，孩子們和爸爸媽媽一起講故事，好多新奇的發(fā)現(xiàn)讓他們興致勃勃、認(rèn)真專注。 讓我們跟他們一起在繪本王國里體驗(yàn)和感受快樂的閱讀之旅吧！???????????????????? 　　著名教育家葉圣陶說過：“教育的實(shí)質(zhì)就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣！養(yǎng)正，是烙在孩子身上的印記，是根植于孩子內(nèi)心的素養(yǎng)，是賦予孩子的美好氣質(zhì)，是良好習(xí)慣的養(yǎng)成！養(yǎng)正路上，我們從未停下腳步…… 根植于內(nèi)心的養(yǎng)正 無需提醒的自覺 一起見證 共同成長