楚才中學(xué)八年級“分享策略在線有方”空中分享會

武漢市楚才中學(xué)

<h3>　　三月是播種希望的季節(jié)，三月，我們已經(jīng)經(jīng)歷了二十四節(jié)氣中的驚蟄、春分，從春分開始，白晝會比黑夜長，而到四月，我們更會迎來一片清明。</h3><h3> 全民抗疫還在持續(xù)，即使我們宅在家中，也同樣能夠種下希望，換個方式感受生命，換個方式，迎接春天。</h3><h3> 古詩有云：微雨眾卉新，一雷驚蟄始；田家?guī)兹臻e，耕種從此起。風(fēng)雨，會讓樹的根扎得更深，當(dāng)樹葉搖起來，生命就響了，這才是生命的意義。</h3> <h3>　　楚才中學(xué)八年級有一群教育播種者，前期播下了種子，長出了青苗，有了一點(diǎn)收獲，就迫不及待地想把這些收獲無私的分享給大家。</h3><h3> 3月25日中午，楚才中學(xué)八年級在CCtalk直播平臺以空中課堂的形式，進(jìn)行了一場主題為“分享策略在線有方”的線上分享會。參加會議的有楚才中學(xué)陳長俊書記、周琦副校長、官華副校長、胡慶副校長和八年級全體教師。</h3> <h3>　　分享會開始，首先由鄒勤主任代表教科室向老師們展示了楚才中學(xué)在空中課堂教學(xué)研究中的高度。過去的2月，教科室梳理了楚才中學(xué)在純網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境中的線上教學(xué)流程；現(xiàn)在的3月，楚才中學(xué)重點(diǎn)聚焦線上教學(xué)實(shí)際，優(yōu)選出“2+P+N”線上策略；未來的4月，楚才中學(xué)將提煉精品課例，提高線上教學(xué)的整體質(zhì)量。</h3> <h3>　　教學(xué)除了老師的教，還要引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)。孫曼老師緊接著給大家分享了網(wǎng)絡(luò)作業(yè)策略。她從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的現(xiàn)狀，分析文科和理科的作業(yè)實(shí)際，整合各方作業(yè)的建議，提出了布置作業(yè)要增加人文關(guān)懷，豐富作業(yè)形式，及時點(diǎn)評與反饋。</h3> <h3>　　“教育”一詞，說明了“教學(xué)”和“德育”是并重的。梁倩茜書記從德育方面給大家分享了她在班級文化建設(shè)的心得。</h3> <h3>　　梁書記從班級文化維度出發(fā)，分享了班級管理文化、班級課程文化、班級教師文化和班級學(xué)生文化。她說：一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。</h3> <h3>　　春種一粒粟，秋收萬顆子。但是種子再好總要種下去才能發(fā)芽，官校長于是給老師們分享了教學(xué)落實(shí)策略。她提出要“兩關(guān)注四好”：關(guān)注學(xué)情，關(guān)注學(xué)生的健康狀況；用好德育平臺，組織好學(xué)生討論過關(guān)，開展好深度調(diào)研，做好過程積累。</h3> <h3>　　隨后陳長俊書記代表楚才中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體八年級老師分享寄語。他首先贊賞了官校長、鄒主任、梁書記和孫老師的分享，表揚(yáng)了老師們的辛勤付出、在線教學(xué)中的成績，同時組織老師提前謀劃期中考試，根據(jù)在線教學(xué)現(xiàn)狀合理組織復(fù)習(xí)和檢測。</h3><h3> 最后，分享會在武漢春雷的轟鳴聲中迎來了高潮，陳書記給大家分享了一段即興詩句：楚才分享寄千程，佳果滿前莫問名。驚蟄已聞雷出地，豐收有望看春耕。</h3>