迎開學(xué)，疫情防控，東臺(tái)一小這樣來做事

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在一小校長的眼里，師生的健康安全和教學(xué)質(zhì)量并重，早在新冠肺炎發(fā)生以前，學(xué)校為了保障師生的健康安全，在教育局和疾控中心上級部門支持下，嚴(yán)格安照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《傳染病防治法》等法規(guī)，配齊配足學(xué)校衛(wèi)生工作所需的紫外線燈和電子體溫計(jì)，在全市的抗疫中，我校就借出了近一百個(gè)電子體溫計(jì)，在物資短缺的情況下，為全市的抗疫，盡了一小人的一片心意。 接近開學(xué)，季校長布置督促校醫(yī)室盡快拿出開學(xué)后新冠防控一日流程方案，方案拿出后，集團(tuán)校長室在劉校長的帶領(lǐng)主持下，各校區(qū)校長紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，張校長針對開學(xué)工作方案，將東關(guān)研討的實(shí)際方法分享，吉校長見解獨(dú)到，針對方案提出了要有體系的指導(dǎo)。季校長對表格的填寫精益求精。王校長則是對流程的實(shí)施，環(huán)節(jié)的銜接有了畫面感的描述。劉校長會(huì)上說，針對方案，現(xiàn)在要討論到具體細(xì)節(jié)，有問題歡迎質(zhì)疑，有質(zhì)疑就有方向，有質(zhì)疑就有解決的方法，近四個(gè)小時(shí)的討論，最終促使了方案的不斷調(diào)整和完善。 　　方案有了，落實(shí)是個(gè)新挑戰(zhàn)!范公路分校演員團(tuán)齊上陣。從導(dǎo)演，人員調(diào)度，策劃，演練，錄制配音，后勤物資供給，道具的安排，活活一個(gè)小電視劇的趕腳。王校長開了動(dòng)員會(huì)，肯定了演員們的奉獻(xiàn)精神，他說集團(tuán)把這項(xiàng)工作放在范公路分校是對分校工作的肯定和信任，更是對分校工作的支持，是全集團(tuán)演練的范本，思想上必須高度重視，行動(dòng)上要積極配合。下午三點(diǎn)，范公路分校的會(huì)議室里完成了角色的分工，和流程的講解。 　　從入門測到體溫核查到隔離室，從教室的晨午檢到消毒的方法，再到特殊學(xué)生的處置，每一樣都離不開后勤物資的供給，季校長說，物資要齊全，有條件更好，沒條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件上，一大早防護(hù)服，面罩，護(hù)目鏡，84消毒液，手套，口罩等硬核物資已準(zhǔn)備齊全。周宏衛(wèi)主任帶領(lǐng)保安人員，放置入門測走道，采用s型布置方法，保障學(xué)生排隊(duì)間隔一米的距離。 　　從入門體溫監(jiān)測到體溫異常學(xué)生核查，到隔離室接待，演員王愛玲老師，胡治蘭等四位老師帶好紅領(lǐng)巾，努力做好一個(gè)學(xué)生的角色，有序排隊(duì)等待測溫，黃衣服的丁穎老師演發(fā)熱學(xué)生，這次演發(fā)熱就是她的專利了，一遍又一遍，丁穎老師從不厭煩，核查處的魯娟和顧珊琳老師更是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，盡管陽光很刺眼，認(rèn)真檢查的心閃耀著光芒，護(hù)送教師魯娟盡責(zé)盡職，聯(lián)系家長，送隔離，溫暖細(xì)心又周到。 穿上防護(hù)服的張娟娟老師，是最美逆行者，耐心測溫，填寫認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。 手消毒的環(huán)節(jié)，是由一國老師和美女儲(chǔ)靜嫻老師演示的。為了做好這個(gè)環(huán)節(jié)，他們反復(fù)練習(xí)七步洗手法，拍了一遍又一遍，看得我都感動(dòng)了。話說宣傳的力量真驚人，他們洗完手，其他的演員們又紛紛向他們學(xué)習(xí)洗手的方法，留著開學(xué)后教孩子們。健康宣傳就是以這樣的幾何速度增長的，認(rèn)真培訓(xùn)一個(gè)老師，就能帶動(dòng)一個(gè)班級，一個(gè)班級又能帶動(dòng)幾十個(gè)家庭，僅僅一個(gè)洗手法的培訓(xùn)就能帶動(dòng)上百個(gè)人。那么全員演練就將會(huì)有幾千個(gè)學(xué)生受益，這幾千個(gè)學(xué)生又帶動(dòng)了若干個(gè)家庭。這樣的培訓(xùn)，對我而言，樂見其成。 　　消毒環(huán)節(jié)不馬虎，作為開學(xué)后的必做事項(xiàng)。為了我們的學(xué)生有一個(gè)健康安全的環(huán)境，從84消毒液的使用配制方法到紫外線燈的消毒，周輝老師認(rèn)真練習(xí)，反復(fù)嘗試，從消毒液擦拭到清水擦拭絲毫不含糊，江志紅主任為紫外線燈貼好標(biāo)簽，認(rèn)真演示紫外線燈的使用，一國老師s型地面消毒。呵呵，孩子們可以放心來上學(xué)了。 晨午檢工作流程，同學(xué)們紛紛就座，班主任和副班主任從體溫監(jiān)測到班級工作布置，再到發(fā)熱學(xué)生和嘔吐學(xué)生的處理。嚴(yán)格按照方案實(shí)施。僅嘔吐這個(gè)環(huán)節(jié)就攝制了三次。演嘔吐學(xué)生的儲(chǔ)靜嫻老師難受表情到位，班主任穆穗老師更是噓寒問暖又不失嚴(yán)謹(jǐn)，樓層教師胡志蘭老師電話一打，人立馬到位，這樣的處置速度是中國速度。贊一個(gè)！ 　　老將出馬，一個(gè)頂倆，顧主任是我們這次演示的重要保障，從場景安排到攝制，再到后期錄音，配音，剪輯，字幕，顧主任傾心付出，張娟娟老師的配音更是清亮又沉穩(wěn)，很有科教片的味道哦。顧主任不光是攝制，從對解說稿語言的要求，到對張老師配音的咬文嚼字，光解說稿改了有七八遍，到最后一遍的時(shí)候，顧主任對我說1500字，不能再多，多了老師們看了會(huì)累的。我這才知道，在錄制人的眼里，效果是第一位的。 　　張娟娟老師為了更好的配音，特意圈出了稿中的重點(diǎn)詞句，硬是把一篇科普稿讀成了我們想要的味道。 安全健康是大事，我們希望通過此次活動(dòng)的展示分享，推動(dòng)一小的傳染病防控工作，學(xué)生的安全健康是所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師時(shí)刻掛在心上，落實(shí)在行動(dòng)上的，我們以這樣的方式來愛我們的學(xué)生，愛我們的校園，親愛的同學(xué)們歡迎回家！！