春風(fēng)舞動(dòng)旋律，微課點(diǎn)亮課堂！小魚兒 杜蒙音樂教研4組第2次線上研討 <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 2020年3月25日晚19:00，杜蒙音樂教研4組第二輪線上研討正式拉開帷幕。此次的研討主題是《微課在音樂課中起到什么作用及怎樣合理使用》</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 組內(nèi)活動(dòng)第一項(xiàng)：成員簽到！第二項(xiàng)：圍繞研討主題展開討論。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 正式研討前，大家觀看了一段視頻，明確什么是微課！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 明確了微課的概念以后，探討了微課的特征、微課在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢，以及在合理使用微課和制作微課時(shí)仍存在的一些問題！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 綜合大家的寶貴意見，整理出了小組成員在微課的優(yōu)勢、微課在音樂課堂教學(xué)中的具體運(yùn)用、微課在教學(xué)具體運(yùn)用中的作用以及合理使用需要注意的問題四個(gè)方面達(dá)成的共識(shí)。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 緊接著，組內(nèi)成員發(fā)起了視頻連線。大家就剛剛了解、探討過的內(nèi)容進(jìn)行了更深刻的討論、補(bǔ)充和總結(jié)。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 以下是此次組內(nèi)線上研討過程的截圖資料?？梢哉f每個(gè)人都非常用心，做足了功課，讓此次的研討有內(nèi)容、有深度！通過這輪研討，大家也真正的學(xué)到了東西！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 組內(nèi)研討結(jié)束后，組員們便迫不及待的上傳了個(gè)人的研究和收獲與大家分享！每一個(gè)字的呈現(xiàn)都是杜蒙音樂教研4組的用心！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 今天的研討過程中大家的熱情極高，對(duì)每一個(gè)討論的話題都紛紛表達(dá)了自己獨(dú)到的見解。針對(duì)微課的優(yōu)勢和不足之處也提出了很多值得借鑒的想法。大家既看到了自己存在的問題也明確了下一步的工作方向。我們做好了準(zhǔn)備，讓微課成為我們教學(xué)中舉足輕重的一部分！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 3月27日上午9時(shí)，音樂線上教研的中小學(xué)音樂教師共計(jì)六個(gè)小組的全部成員，準(zhǔn)時(shí)在線上集合。匯報(bào)各組研討情況和研討結(jié)果。我們第4小組選擇了與此次研討主題相關(guān)的微課視頻作為匯報(bào)方式。視頻中包含了所有的圖片資料，視頻資料，成員們的個(gè)人研究和收獲資料以及對(duì)此次活動(dòng)過程的概括性的文字材料。真正做到學(xué)以致用！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 本著寓“研”于樂的熱情和態(tài)度，我們杜蒙音樂教研4組的全體成員特別制作了一段視頻，讓教研的路上充滿歡樂！杜蒙音樂教研4組與大家共勉！</span></p> 微課研討教研組音樂視頻杜蒙大家組內(nèi)成員此次