線上教學(xué)求實效，總結(jié)交流促提升——化州市南盛街道中心小學(xué)線上教學(xué)階段總結(jié)會

化州市南盛街道中心小學(xué)

停課是對生命的尊重，不停學(xué)是對夢想的追求。 　　為了進一步做好疫情防控與線上教學(xué)工作兩手抓，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，最大限度地降低疫情對教學(xué)工作的影響。化州市南盛街道中心小學(xué)于2020年3月26日上午召開了線上教學(xué)階段總結(jié)會。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體科任教師以及其他年級部分骨干教師參加了本次會議。 議程一 　　線上教學(xué)階段總結(jié)會在教導(dǎo)處董瑩副校長的主持下拉開帷幕。 “線上教學(xué)”是抗擊疫情應(yīng)急之舉。董瑩副校長在會上全面介紹了我校線上教學(xué)開展情況，他從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、具體應(yīng)對措施到課程設(shè)計安排給我們詳細介紹了我校線上學(xué)習(xí)的做法，同時針對近兩個月來線上學(xué)習(xí)存在的問題提出往后的努力方向，希望老師繼續(xù)堅守崗位，認真扎實抓好線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不耽誤孩子歸來時的學(xué)習(xí)缺失。    董瑩副校長著重強調(diào): 線上教學(xué)是特殊時期的特殊方法。線上教學(xué)利弊共存，我們要充分考慮家長學(xué)生的實際情況，創(chuàng)新教學(xué)方法，創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計，減少家長負擔(dān)和學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，更多的關(guān)注學(xué)生的身心健康，寓教于樂，讓線上教學(xué)能夠穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)步前行! 議程二     李光強副校長對學(xué)校近期進行的扎實而有效的疫情信息排查工作、疫情防控教育和師生心理疏導(dǎo)等工作進行了總結(jié)，書寫了疫情防控階段性滿意的答卷。 　　李光強副校長在會議上還強調(diào)疫情防控居家學(xué)習(xí)期間的注意事項: 1、繼續(xù)配合做好師生排查工作。2、注意個人防護，保持個人衛(wèi)生，戴囗罩，少聚集，勤洗手，堅決不吃野生動物。3、疫情防控期間居家生活要做到勞逸結(jié)合。4、提倡清明節(jié)掃墓不扎堆，以“云祭掃”的文明方式緬懷先人。 議程三 　　六年級是一個特別的年級，時間和知識對每個師生都顯得彌足珍貴。為了確保孩子能在家中也能學(xué)到新知識，達成抽象空間與真人實地同樣的教學(xué)效果，六年級的老師們就顯得思而遠、行而快。 六年級全體科任教師在總結(jié)會上人人暢所欲言，找問題，說困惑，談對策，分享總結(jié)了六周以來線上教學(xué)指導(dǎo)的收獲與感受，共商、共討、共解教育難題，為下階段線上教學(xué)打下基礎(chǔ)，為疫情結(jié)束后復(fù)課做好復(fù)習(xí)計劃。 議程四 聽取了老師們的交流，吳若賓校長總結(jié)點評，“兩喜”: 一是教師的線上教學(xué)思路由“混亂”到“清晰”。二是線上教學(xué)技能由“陌生”到“嫻熟”。“兩憂”：一是線上學(xué)生狀況由“新鮮”到“疲倦”。二是線上家長情緒由“接受”到“浮躁”。很多教師真切感受到“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的悲傷，雖然如此，但是我們南小的教師都不會放棄每一個學(xué)生，也不會讓每一個學(xué)生掉隊。       針對前期線上教學(xué)出現(xiàn)的情況，明晰和調(diào)整下階段工作思路。吳若賓校長分別從教師、學(xué)生、家長三個層面提出了“五個巧”。 一是巧設(shè)教學(xué)任務(wù)。各學(xué)科教師要同心同德，抱團在線上“戰(zhàn)斗”。 二是巧借考試手段。雖然教學(xué)陣地轉(zhuǎn)移但不影響教學(xué)質(zhì)量。線上教學(xué)，也要通過考試來檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知。 三是巧借數(shù)據(jù)分析。我們要在群里樹立模范家長榜樣，雖然不能喚醒全部，但能點燃一部分。 四是巧借家長之力。要多跟家長溝通，讓家長去帶動孩子。 五是巧借網(wǎng)絡(luò)資源。借助網(wǎng)絡(luò)中充滿正能量的資源去感染學(xué)生，只有用力用心，學(xué)生才會受益。 　　隨著線上教學(xué)的延長，不管是教師還是學(xué)生，都是在跟時間賽跑，與疫情較量，跟自己比拼。所以吳若賓校長又對南小的莘莘學(xué)子們提出了“三個學(xué)會”。一是學(xué)會自律，自律才能讓自己更強大。二是學(xué)會自學(xué)，自學(xué)才能培養(yǎng)學(xué)習(xí)力，才具有核心競爭力。三是學(xué)會總結(jié)，反思歸納才能補齊短板。 結(jié)束語 　　同學(xué)們一定要清楚自己身上的責(zé)任，不要懈怠懶惰，不要輕言放棄，不要在該努力奮斗的年紀(jì)去選擇安逸和舒適。希望老師們的鼓勵也會變成同學(xué)們的動力，歷經(jīng)此次疫情，同學(xué)們更應(yīng)該懂得要學(xué)會尊重，學(xué)會感恩，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。無論在家還是在校，都更要加倍努力學(xué)習(xí)，不負老師和家長的期望。走向成功的道路上，從來都是布滿荊棘與挑戰(zhàn)的，只有付出比別人多百倍的努力，才會走向人生巔峰。 冬去春來，在這個萬物復(fù)蘇，生機勃勃的季節(jié)。希望同學(xué)們從今日起，不做懦弱的退縮，不做無益的彷徨。用信心鑄就目標(biāo)，用汗水澆灌希望，用拼搏實現(xiàn)夢想，用奮斗贏得未來。等到戰(zhàn)“疫”歸來時，愿你已成長！ 編輯：陳妙嬪審核：吳若賓