以夢為??，不負韶華――記何市鎮(zhèn)小學第六周線上教學工作

美友73788602

昨夜，庭院的梨花不知是誰邀請她跳了一夜的舞，抖落了一地的美麗；不知誰采擷的那縷清香，借著微風，送抵了你的夢鄉(xiāng)；你的枕畔，不知何時遺落著一朵小花，那帶著香味的靈魂，可曾捂暖了你的心???？朋友，在這靈魂都透著香氣的季節(jié)，小張老師??又和大家不期而遇了。讓我們聞著暖風中的陣陣???香，帶著輕松愉悅的心情，一起去看看何小第六周線上教學工作有哪些可喜的變化吧?????? 　　???何市鎮(zhèn)小學除了總體的宣傳外，村小各校本周也積極響應教務處的號召，根據(jù)本校線上教學實際開展情況和各班總體反饋情況，紛紛制作出獨具特色的美篇???它包括日常線上線下常規(guī)、手工藝作品、學生老師作品秀等多個板塊，加大了各校在社會上的宣傳力度，也使何小線上教學呈現(xiàn)出一幅萬紫千紅春滿園的景象?????? ??????學校不但獨具特色的宣傳，而且還有迥然有序的教學常規(guī)，我們一起去看看吧?? 　本周線上常規(guī)工作在老師和家長的共同努力下井然有序地進行著。???全鎮(zhèn)2241名學生仍克服重重困難全員參與線上學習。???學校領導們、村小負責人以身作則，每日密切關注所駐班級情況，真正做到表彰先進，督促不足。???良好的班級管理模式仍在啟動。???家校合作仍在密切進行，多數(shù)家長積極配合學校各項工作。???各年級各學科每日如火如荼，討論出科學合理統(tǒng)一的作業(yè)及單元測試卷。???教師們各司其職，及時督促，批改學生作業(yè)。???學生學習認真，勤做筆記。 　　?????? 本周開始多數(shù)備課組采用一些偏重于理解、想象、運用的日常生活中的題型、線上教學比較簡單的鞏固性作業(yè)及一些實踐性作業(yè)。從而激發(fā)了學生對作業(yè)的興趣，學生樂做喜學??????接下來讓我們?nèi)タ纯炊昙壓⒆觽兊氖卟诵惆?? 　　???本周線下教學常規(guī)主要圍繞“第二單元整體籌備工作”、“校本教研”、“榜樣評選活動”等多個方面展開。具體如何，一起瞧瞧吧?? 　　??????本周為了繼續(xù)進一步抓好、抓實線上教學工作，檢測學生線上學習實效，除已經(jīng)進行了測試的科目外，教務處再次要求分年級分科目召開科任會，各備課組老師通過集體研討，討論出本科目第二單元的總復習資料供學生復習，理清思路。制定出一份科學合理的試卷，下周供學生檢測。 　　??????本周為了解決“微課程”中的疑難問題，讓老師們明確近期改如何展開“微課程”的前期工作和制作程序，語文組圍繞“微課程該如何制作”這一主題，語文組分年級組織開展校本教研。各組老師積極在線討論，主要從“微課程的概念”、“微課程涉足的方面”、“微課程錄制需要做哪些前期準備”、“微課程如何錄制”等諸多方面進行研討。思維與思維的碰撞，使各組老師研討出關于微課程許多行之有效的方法，給老師們錄制微課程指明了方向?????? 　　??????為了樹立線上教學的楷模人物，教務處一如既往的開展“尋找身邊榜樣”的活動，通過層層推薦，???最終評選出了32位在線上教學工作中表現(xiàn)出色的老師，???72位積極配合學校工作的家長，???144位學習認真的學生????????? 　　??????線上教學以來，大多數(shù)教師架設空中講臺每天錄制視頻，甚至開設會議室針對課堂與作業(yè)中的重難點在班級群里講解，讓更多的學生逐步理解各科目知識點，從而增加他們對知識點的理解，提高他們學習的積極性??? 　　??????本周為進一步營造良好的線上班級學習氛圍，創(chuàng)戰(zhàn)一個溫馨和諧的線上學習環(huán)境。同時也為了樹立、宣傳一批典型的愛崗敬業(yè)的班主任楷模，為廣大老師樹立身邊榜樣。因此學校組織了“最美班級”、“最佳人氣班主任”的網(wǎng)絡投票評選活動。經(jīng)過層層角逐，評選出了5個最美班級，10位最佳人氣班主任。 　　各位家長，此次參觀又到了終點，我們又要揮手說再見了。讓我們積極配合，相信孩子，靜待???開，終有一天他（她）會成長為出色的人。愿孩子們以夢為??，努力拼搏，不負韶華?????? 編輯：張旺旺初審：周蓬終審：方志剛