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<p><span style="font-size: 18px;"> 安吉縣第四小學204 班傅子軒 。她是個熱情乖巧，說話輕聲細語的女孩 ，愿意幫助他人，喜歡扮演老師。她的興趣愛好有畫畫 、跳舞 、唱歌。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">15÷3的兩種意義</b></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一種，把15支筆平均分成三份，每份是幾支？</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">想一想，為什么小傅老師要這樣分？</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二種，把15支筆每3支一份，可以分成幾份？</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">這兩方法的總數(shù)，份數(shù)，每份數(shù)都一樣嗎？</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">剛剛跟著小傅老師進行了分一分，現(xiàn)在請跟著小張老師進行畫一畫。</b></p> <p> 安吉縣第四小學204班張欣妍。 她是一位活潑開朗的小女孩，樂于助人，為人處事正直，喜歡畫畫，唱歌，跳舞。</p> <p>第一種，把15個○平均分成3份，每份是（ ）個。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一步，平均分成3份，就畫3個剪頭和3個方框。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二步，把15個○一一分到3個方框里。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三步，找一找總數(shù)，份數(shù)，每份數(shù)。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">第二中，把15個○每3個一份，可以分成（ ）份。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">只要把15個○，每3個圈一圈，就能知道分成幾份了。</span></p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">仔細看看兩種方法的總數(shù)，份數(shù)，每份數(shù)都一樣嗎？</span></p> <p>小朋友們，趕快一起來學習一下吧！</p>
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