【高新教育】關(guān)注心理健康助力陽光成長（一木一世界·第5期）——一小與木小心理健康教師攜手護(hù)童心

高新第三十二小學(xué)—科學(xué)組

為貫徹落實“高新區(qū)‘百千萬'工程”，切實做好木小“大提升”工作，我們根據(jù)一小名校+教聯(lián)體整體工作部署，一小本部心理健康組攜手各+校心理老師，學(xué)習(xí)交流，同長共進(jìn)，防疫時刻更護(hù)心。 一、高度重視組建團(tuán)隊 　　為了確保木小提升工作的順利開展和有效落實，在一小德育處王主任的帶領(lǐng)下，一小名校+教聯(lián)體共同組建了“一小名校+心理健康聯(lián)盟”微信群，將包括木小在內(nèi)的“+?！毙睦斫處熂尤胛⑿湃?，并制定了心理工作提升計劃。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí) 共同進(jìn)步 　　在提升過程中，我們將目標(biāo)確定到工作的實效性上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動出擊。在本部心理健康組的組織下，我們定期組織大家學(xué)習(xí)教育教學(xué)優(yōu)秀文章，分享網(wǎng)絡(luò)平臺瀏覽過的心理相關(guān)微信推文和鏈接，通過各種方式和渠道，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升教聯(lián)體心理教師的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效能，創(chuàng)新心理支持方式，把知識轉(zhuǎn)化為價值，在大家的努力下，木小和各“+?！毙睦斫處煹臉I(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步提升。 三、暢通渠道資源共享 　　為了激發(fā)大家的工作熱情和創(chuàng)新意識，我們堅持資源共享的原則，每天各校心理老師會在群里發(fā)布今日開展的心理支持相關(guān)工作，并就工作中遇到的問題進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時，各活動都邀請大家一起參加，智慧共享。 四、網(wǎng)絡(luò)交流同長共進(jìn) 　　疫情時期，心理防疫和身體防疫同樣重要，為此，我們編制調(diào)查問卷，組織“+?！毙睦砝蠋熓占瘜W(xué)生和家長的心理需求，編撰針對性的心理輔導(dǎo)美篇，同時，發(fā)布心理教師聯(lián)系方式，指導(dǎo)指導(dǎo)師生及家長繼續(xù)心理疏導(dǎo)。寒假期間，我們已經(jīng)編制了40期宣傳美篇，發(fā)布了心理微課15節(jié)，開展多次線上心理課，通過一對一心理輔導(dǎo)和班級群心理宣傳，幫助了各校學(xué)生和家長更好地調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，安排居家生活，促進(jìn)大家的心理健康水平。 部分心理美篇 部分心理微課 五、初見成效受益匪淺 　　在我們的共同努力下，一小名校+教聯(lián)體心理教師逐步成長，對于學(xué)生及家長的危機(jī)干預(yù)也初見成效。同時提升活動也帶給了我們各校心理教師很多啟示，大家受益匪淺，收獲了愛心、知識、經(jīng)驗、團(tuán)結(jié)、友誼、理解......在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，和木小同進(jìn)步，和“+校”共發(fā)展，為實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。