“疫”情停課不停學(xué)，暖心分發(fā)盼重逢------長城小學(xué)錯峰分發(fā)2020年春季學(xué)生教材

長城家·慧課程·勞動教育

人間三月春風(fēng)到，教材傳遞師生情。 ——題記 　　疫情還沒有結(jié)束，開學(xué)還在延期，雖然不能返回校園，但是我們“停課不停學(xué)”的腳步從未停歇。如今，孩子們心心念念的教材終于送到了校園。 為提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)的效率，我校以“不聚集、不接觸、全防護(hù)、保安全”為原則，在確保安全的前提條件下實(shí)行分年段分時段進(jìn)行教材的分發(fā)工作。 　　一、周密部署，細(xì)致準(zhǔn)備 發(fā)書的前一天下午，在孫校長、王校長的組織安排下，教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況制定了新書發(fā)放的詳細(xì)預(yù)案，在分發(fā)流程、科學(xué)防疫等方面進(jìn)行了細(xì)致、周密、可行的規(guī)劃，召開班主任會議，提前安排好各班領(lǐng)書的時間和地點(diǎn)。 召開班主任會議，詳細(xì)布置各班主任老師則提前統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，合理規(guī)劃，做到方式多樣（可到校領(lǐng)取也可代領(lǐng)）、錯峰錯時、合理有序發(fā)放，并仔細(xì)復(fù)核、強(qiáng)調(diào)防疫安全事宜，為教材發(fā)放工作做好了充足準(zhǔn)備。大家忙碌的分書中 <h3 style="text-align: left;"> 準(zhǔn)備工作就緒</h3> 　　二、“書”送溫暖，共克時艱 發(fā)書時間到了，家長們?nèi)缂s而至。學(xué)校嚴(yán)格按照分發(fā)要求，老師和家長全程佩戴口罩，相互之間保持距離，采取錯區(qū)域、分年級、分班級的方式快速有序發(fā)放、領(lǐng)取教材。發(fā)放教材的過程中，老師還不忘記和家長溝通孩子在家的學(xué)習(xí)情況。 家長們現(xiàn)場有序排隊(duì)領(lǐng)書，保持好距離是我們的約定。一上午的忙碌，全校學(xué)生課本全部發(fā)放完畢。新課本的發(fā)放，為正在開展的線上教學(xué)提供了有效的保障。 　　三、“書”送快樂，收獲新知<div> 孩子們收到新書真高興，學(xué)習(xí)再也不用看電子教材了，這套教科書無比珍貴！ </div> 我的小伙伴終于來了孩子們細(xì)心地包好書皮，養(yǎng)成愛護(hù)課本的好習(xí)慣。 看，孩子們迫不及待地開始看書學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，探索求知的腳步不能停。 面對疫情不退卻 停課是對生命的尊重 不停學(xué)是對夢想的追求 陌上花已開春光恰自來 在這個春暖花開的季節(jié)里 愿你們手捧嶄新的課本 勤奮努力學(xué)習(xí) 孩子們校園聚首終有時 等待疫情結(jié)束我們再次相逢 期待見到更好的你們