奧爾夫音樂律動游戲 ——上杭縣通賢中心小學空中音樂課堂(四)

黃學敏

音樂是貫穿在人類生命始終的教育，人類一出生最開始接觸世界的感官就是聽覺。每個人都有享受音樂的權利！ 今天我們就來了解一下奧爾夫音樂多彩課程吧，就讓我們一起來認識這個被視為當今世界最著名、影響最廣泛的歐洲三大音樂教育體系之一的奧爾夫音樂教育體系。 什么是"奧爾夫音樂教學法"　　奧爾夫音樂教學法采用聲勢、音樂游戲、樂器合奏、體態(tài)律動、戲劇表演等多種形式來詮釋音樂的本體，是培養(yǎng)孩子的音樂感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力的重要學習方法，提倡孩子們要在玩中學、在玩中想，在玩中體會音樂。 在奧爾夫的音樂課堂中，孩子們有機會進入豐富的藝術世界，音樂不再僅僅是旋律和節(jié)奏，而是與兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯(lián)系。他們可能在老師的引導下去關注特定的一個聲源，去傾聽，辨別，想象來自生活和自然界的不同的聲音。 　　下面我們來觀看視頻，一起來體驗奧爾夫音樂律動游戲吧～ 　　嘗試跟著視頻做起來，一起來體驗奧爾夫音樂律動游戲～ 　　奧爾夫先生曾說過：音樂是一種理想，而每個人都是一棵樹，教育要讓它生長、開花、結果，所以每個人都有音樂的天賦，每個人都可以養(yǎng)成富有高度的音樂才能。 學習音樂的目的，不是要成為音樂家，而是在音樂上獲得美好的能力，將使其一生受用無窮。