人生海海，山山而川 ——柘山家訪(fǎng)隨筆

馮程程

小序：家中長(zhǎng)輩李志福老師，張汝星老師同是安丘教育工作者，聽(tīng)聞我回鄉(xiāng)家訪(fǎng)，特意陪同前往，給予我莫大指導(dǎo)。兩位長(zhǎng)輩既是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路上的關(guān)愛(ài)者，也是我教書(shū)從教之道的引路人。感謝兩位長(zhǎng)者此次家訪(fǎng)的全程陪伴與鼓舞，晚輩定當(dāng)謹(jǐn)記教誨：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。風(fēng)車(chē)，山川，綿綿遠(yuǎn)道。我離柘山愈來(lái)愈近。第一次以家訪(fǎng)的形式回到故土，我的嘴角上揚(yáng)，欣喜之情難自抑。<br> 孤村芳草遠(yuǎn)，斜日杏花飛。遠(yuǎn)去的山巒樹(shù)影，眼前的紅瓦庭院，我們的第一站是馬時(shí)溝村。佳寧同學(xué)與其母親、弟弟早已在路旁等候。旺泉水邊，懂事乖巧的學(xué)生，樸實(shí)熱情的家長(zhǎng)，天真活潑的孩童，笑意掛在我們眉眼間，像這晴朗春日，一切都那么靜謐美好。一路煙霞，春水含翠，北邱家莊，東西古廟，閆家河中橋，我們一一去訪(fǎng)。許是桑梓情深的緣故，這次的家訪(fǎng)竟是格外的順?biāo)鞎骋狻? 春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。柘山中心當(dāng)屬老子文化廣場(chǎng)。我與搭檔——海娜姐便約在這里。老子街附近學(xué)生較多，好在我們對(duì)此地熟悉得很。近些的，我們查問(wèn)著便找到了學(xué)生家門(mén)；遠(yuǎn)些的，孩子和家長(zhǎng)便在老子文化廣場(chǎng)的空地上等我們。山里人不善言辭，熟悉的鄉(xiāng)音滿(mǎn)是真誠(chéng)，滿(mǎn)是感激，滿(mǎn)是夸贊。老鄉(xiāng)們真誠(chéng)地感激我們的老師，真心實(shí)意地夸贊我們的學(xué)校。我的心里沉甸甸的，不由反躬自省，生怕愧對(duì)這份赤誠(chéng)之意。日日春光斗日光，山城斜路杏花香。臨近午時(shí)，我們一行四人到了我的親學(xué)生——譚昊冉家中。房間的光線(xiàn)雖有幾分暗，卻擋不住少年星眸中的熠熠光芒。是啊，優(yōu)秀自律的孩子本就是漆黑夜里的發(fā)光體。昊冉素來(lái)溫潤(rùn)謙和，安靜好學(xué)，今日再見(jiàn)，愈發(fā)明朗雋秀，毫無(wú)頹唐懈怠之狀，令人欣慰之至。辭謝昊冉父母的盛情相邀，我們驅(qū)車(chē)回曹家河村，回到我心心念念的地方。杏花含露團(tuán)香雪，綠楊陌上多離別。少年求學(xué)離鄉(xiāng)，“曹家河”三個(gè)字僅僅是寒暑兩季的代名詞，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我才能安心地在此長(zhǎng)住，在祖父母的寵溺里肆意玩耍?？傁胫ぷ骱笪冶憧勺杂尚梢噪S時(shí)回家看看。孰知竟錯(cuò)了，身邊事永遠(yuǎn)比想象得多，可我的祖父似是等不及我了，正月里還能下地走路，如今早已臥在床上靠輸氧度日。祖父是去年此時(shí)查出的病，一年了，身體每況愈下?？晌疫€是不能相信眼前蜷縮如瘦蝦的老人是那個(gè)大半輩子連藥都沒(méi)吃過(guò)天天下地勞作的祖父！我無(wú)須再離鄉(xiāng)求學(xué)，可故土的少年們還要背上行囊，寒窗苦讀。此刻，我只想守住一方寧?kù)o，幫他們保持純真善良，去追求人間的美好；我只想擁有一雙翅膀，帶他們穿越萬(wàn)水千山，去遨游知識(shí)的海洋。一生恰如三月花，幾輪春光如玉顏。我站在祖父家中的月臺(tái)上，可以看見(jiàn)村子四周的山，山連著山，山頂?shù)娘L(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)著，一圈又一圈。希望世間美好真如斯：在花開(kāi)的日子，從百花叢中走過(guò)，看盡百花爭(zhēng)妍的紛繁；在花落的時(shí)候，心里依然有春風(fēng)，片片飛紅滿(mǎn)山地吹……