<p> 在全民行動(dòng)齊心抗“疫”取得一定成果的形勢(shì)下,為更好地做好疫情防控工作,提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,確保新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序開(kāi)展。2020.3.23日,唐廟鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)上級(jí)指導(dǎo)和實(shí)地考察開(kāi)展了疫情防控工作實(shí)戰(zhàn)演練。重點(diǎn)模擬開(kāi)學(xué)后一天的各個(gè)環(huán)節(jié)以及突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)的工作流程,使校園一日正常流程清晰化、規(guī)范化,著力提高學(xué)校防范和應(yīng)急處置能力,切實(shí)保證廣大師生生命安全和身體健康。</p><p> 此次演練包括防疫消毒保障人員校園消殺、錯(cuò)時(shí)列隊(duì)入校、體溫檢測(cè)、體溫復(fù)測(cè)、校門(mén)口突發(fā)情況處置、課上突發(fā)情況處置、課間管理、錯(cuò)時(shí)放學(xué)等演練項(xiàng)目。</p> <p> 實(shí)戰(zhàn)演練前,學(xué)校組織召開(kāi)了疫情防控應(yīng)急演練具體實(shí)施會(huì)議,我校疫情防控組組長(zhǎng)徐龍啟校長(zhǎng)做了全面部署,副校長(zhǎng)李軍朋對(duì)演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細(xì)安排和詳細(xì)分工。</p> <p>徐龍啟校長(zhǎng)做全面部署</p> 李軍朋副校長(zhǎng)進(jìn)行具體部署 <p> 疫情防控演練前,全體教師齊心協(xié)力清掃校園內(nèi)外衛(wèi)生。</p> <h1> 校園疫情防控工作演練實(shí)施方案如下:</h1><h1><br></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※校園消殺、值班教師提前到崗※</b></h1><p><br></p><p> 值班教師及后勤保障人員至少要提前半小時(shí)到校,在校門(mén)口進(jìn)行測(cè)溫、消毒、登記、更換工作服,之后準(zhǔn)備消殺器械和勾兌消殺藥劑,進(jìn)行消殺工作。</p> 更換防護(hù)服 消毒物資準(zhǔn)備妥當(dāng) <p> 校園消毒(特別感謝翟宗現(xiàn)、江懷聚兩位愛(ài)心人士的義舉,為校園內(nèi)外進(jìn)行了全方位的消毒)</p> 教學(xué)樓內(nèi)消毒 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※ 學(xué)生入校 ※</b></h1><p><br></p><p> 為避免上學(xué)期間發(fā)生擁堵,學(xué)校將實(shí)行錯(cuò)時(shí)上學(xué)制度,班主任以電話或微信方式告知家長(zhǎng)按時(shí)將學(xué)生送到指定位置。學(xué)生列隊(duì)時(shí),需保持1米以上距離!</p> <p>入校過(guò)程中,學(xué)校假設(shè)了兩種情況:</p> <p> 第一種情況:學(xué)生未戴口罩。由值勤教師為其發(fā)放應(yīng)急口罩,并組織其入列。</p> <p> 第二種情況:學(xué)生佩戴口罩,組織列隊(duì),進(jìn)行校門(mén)口體溫檢測(cè)。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※ 校門(mén)口體溫檢測(cè) ※</b></h1><p><br></p><p> 校門(mén)口引導(dǎo)員,提醒學(xué)生保持安全距離、檢查學(xué)生口罩佩戴情況,并對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)試。</p> <p> 經(jīng)過(guò)體溫檢測(cè)后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面消毒。 如發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫異常,演練了兩種突發(fā)情況:</p><p> 第一種情況:若家長(zhǎng)送學(xué)生到校,家長(zhǎng)還未走遠(yuǎn),值勤老師聯(lián)系班主任,班主任聯(lián)系家長(zhǎng)馬上回到學(xué)校接孩子就醫(yī)。</p> <p> 第二種情況:若學(xué)生自己上學(xué),值勤老師聯(lián)系應(yīng)急處理專(zhuān)員和班主任,應(yīng)急處理專(zhuān)員帶學(xué)生到臨時(shí)隔離室,并向?qū)W校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),班主任聯(lián)系家長(zhǎng)到校接孩子。應(yīng)急處理專(zhuān)員對(duì)孩子體溫進(jìn)行復(fù)測(cè),并詢問(wèn)病情,做好記錄。</p> 校門(mén)口檢測(cè)后,列隊(duì)入教室 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※ 體溫復(fù)測(cè)※ </b></h1><p> 學(xué)生進(jìn)入教室前,班主任還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查,并填寫(xiě)晨午檢記錄表。測(cè)溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※日常課堂情況演練※</b></h1><p><br></p><p> 教室每天早中晚開(kāi)窗通風(fēng),每次不少于30分鐘</p><p> 教師課前提醒學(xué)生:上課期間不要隨意摘下口罩,不要討論,盡量不傳遞物品。如果感覺(jué)自己不舒服,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告老師。</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※ 課堂突發(fā)情況演練 ※</b></h1><p><br></p><p> 學(xué)生在校期間也會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)情況,學(xué)校通過(guò)認(rèn)真研究,制定了應(yīng)急預(yù)案。比如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐,第一發(fā)現(xiàn)人為其測(cè)量體溫,立即帶學(xué)生離開(kāi)教室,并告知隔離室管理人員對(duì)其采取隔離措施。同時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員匯報(bào),向班主任匯報(bào),班主任聯(lián)系其家長(zhǎng)。第一發(fā)現(xiàn)人和班主任再帶其余學(xué)生到備用教室;疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)絡(luò)員通知后勤保障組對(duì)原教室進(jìn)行全面消毒。備用教室平時(shí)不用于教學(xué)使用,啟用備用教室旨在最大限度地減少傳染的可能。</p> 教室內(nèi)進(jìn)行全面消毒 <p> 應(yīng)急處置專(zhuān)員將學(xué)生帶到臨時(shí)隔離觀察室,詢問(wèn)病情</p> 疫情防控組人員打電話向上級(jí)匯報(bào) <p> 家長(zhǎng)接走學(xué)生去就醫(yī),學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組將追蹤學(xué)生情況</p> <h1 style="text-align: center;"></h1> <h1></h1><h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">※ 課間安排 ※</font></b></h1><div><b style=""><font color="#ed2308"><br></font></b></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 學(xué)生課間分區(qū)、分組接水、上廁所、洗手。學(xué)生有秩序排隊(duì)走出教室,</span><span style="color: inherit;">期間不聚集,保持1米距離。每一層樓都設(shè)有課間值勤教師,重點(diǎn)提醒學(xué)生如廁時(shí)講秩序、便后正確洗手,洗手配有洗手液、肥皂等。 </span></div> <p> 課間,班主任老師對(duì)教室的門(mén)把手、講臺(tái)進(jìn)行消毒。</p> 學(xué)生課間排隊(duì)走出教室 學(xué)生排隊(duì)入廁 保持1米距離,正確規(guī)范的洗手 口罩破損及時(shí)更換 正確處理破(污)損口罩 課間結(jié)束后,間隔1米以上回教室 <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※ 錯(cuò)時(shí)放學(xué) ※</b></h1><p><br></p><p> 本著既保證安全距離,又要盡量縮短放學(xué)時(shí)間的原則,學(xué)校制定了錯(cuò)時(shí)分流放學(xué)實(shí)施方案。根據(jù)各班所處位置合理規(guī)劃各班的放學(xué)路線,一二年級(jí)提前20分鐘放學(xué),三四年級(jí)提前十分鐘放學(xué),五六年級(jí)正常放學(xué),由于五六年級(jí)處于二樓,五年級(jí)走西邊的樓梯,六年級(jí)走西邊樓梯。避免交叉擁堵,節(jié)省了時(shí)間。</p><p><br></p><p><br></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">※學(xué)生離校后教室消毒、校園消殺※</b></h1><p><br></p><p> 學(xué)生離校后,后勤保障人員進(jìn)行全面消殺。</p><p><br></p> <p> 本次演練,檢驗(yàn)了我校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,提高了各位教師的應(yīng)急處理水平,為確保順利開(kāi)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為保障學(xué)校全體師生健康筑牢了一道安全防線!</p> <p> 山河無(wú)恙,人間皆安!</p><p> 走過(guò)去,生命像花兒一樣開(kāi)放,</p><p> 走下去,天上太陽(yáng)正晴!</p><p> 期待孩子們歸來(lái),</p><p> 我們一起回到校園里看這桃花盛開(kāi)……</p><p> </p><p><br></p>
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