<p> 天氣漸暖,萬物萌動,大自然正悄悄的發(fā)生著奇妙的變化。一場疫情把我們關(guān)在家里,卻關(guān)不住我們對春天的向往,我們渴望注視春風(fēng)在柳條上曼舞的輕柔,渴望傾聽露珠從花瓣上滑落的聲音......我們不能在大自然中奔跑,就讓我們在家里種下一個春天吧。</p><p> 為了讓孩子們感受一顆種子從播種到發(fā)芽、成長的奇妙過程和頑強的生命力,跳跳班的孩子們和爸爸媽媽一起種植希望,守護春天,開啟了一場親近自然的探索之旅。</p> <p><b>種植活動不只是普遍認為的科學(xué)活動,而是一種綜合性的活動,是涉及數(shù)量、測量、空間、協(xié)作、規(guī)劃、表現(xiàn)、責(zé)任感、任務(wù)意識及審美等多方面經(jīng)驗的活動。</b></p><p><b>——學(xué)前教育學(xué)博士虞永平教授</b></p> 播下希望的種子 <p> 首先,選一個合適的容器,盛入適量的土壤進行培土。</p> <p>接下來,精心挑選種子</p> <p>我要挑光滑的,圓圓的豆子,生蟲子的可不能要!</p> <p>媽媽說,把土豆切開后再種,發(fā)芽速度會變快。</p> <p>種下一顆種子,</p><p>讓她帶著所有的美好,靜靜的發(fā)芽。</p> <p>一個花盆種了兩種植物,我是不是很棒????</p> <p>種好啦,比個??</p> <p>自己種植真有趣,我和弟弟種了三盆呢!</p> 栽種小花 還有水培植物呢 我來照顧小種子 <p> 愛它就給它澆澆水,小種子要喝水才會生根發(fā)芽,就像小朋友一樣,不喝水會口渴的。</p> <p> 我們還要把小苗放到陽光下曬一曬,太陽公公照著它,它才會開心的笑開花。</p> <p> 我們在幼兒園的時候?qū)W過 ,小蚯蚓可以給小苗苗松土,沒有小蚯蚓,我就用小鏟子給它翻翻土吧。</p> 我觀察我記錄 <p>小種子在愛的呵護下萌芽!</p> <p>哇!小種子出嫩芽了??,它得多久才能長大呢??</p> 量一量小苗苗有沒有長高高 <p> 記錄每個小種子的成長,記錄每個小幼苗的微妙變化,讓它們沐浴在溫暖的陽光下,吮吸著每一滴甘甜的清水,讓小苗苗在我們的記錄下茁壯成長!</p> 收獲的喜悅 <p>在我的照顧下,小花茁壯成長,開出了美麗的花朵!</p> <p>直接感知、實際操作、親身體驗是幼兒獲取經(jīng)驗的最有效的方式。親子種植活動是一次珍貴的體驗機會。孩子在種植、養(yǎng)護、觀察、記錄中,經(jīng)歷了自主探索、自主發(fā)現(xiàn)、自主認知的過程,使孩子直觀感受并學(xué)習(xí)自然教育,從而留下敬畏生命的種子!</p>
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