Vicki的美篇

Vicki

居家種植探究，感悟生命的美好———草橋小學(xué)中年級(jí)學(xué)生科學(xué)探究活動(dòng) 　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。多么美的詩句?。闹形覀兏惺艿搅松膱?jiān)韌與力量！在防疫、抗疫、居家學(xué)習(xí)期間，我們不能出門看山、看水、看竹石感悟自然、生命之美，但這并不能阻礙我們繼續(xù)探究自然，感受生命的百折不撓、堅(jiān)韌不拔的精神。 在科學(xué)老師的學(xué)習(xí)建議下，我們中年級(jí)開展了居家種植、自主探究、感悟生命之美的活動(dòng)。一粒粒小小的種子、餐桌上美味的土豆和蘿卜、北方冬季常吃的大白菜、辣辣的蒜，在這次的種植活動(dòng)中，我們看到了它們的“前世今生”，真是太不可思議了！在這次的種植活動(dòng)中，我們好像米·伊林一樣，一夜之間產(chǎn)生了很多疑惑與不解，我們將這些困惑同樣的進(jìn)行了記錄，雖沒有像他一樣整理成《十萬個(gè)為什么》，但是，請(qǐng)相信我們這本關(guān)于“居家植物生長(zhǎng)探究”的書同樣精彩紛呈！我們已經(jīng)迫不及待地想和大家分享了！我們的這本“居家種植生長(zhǎng)探究”大致分為三個(gè)篇章！ 第一篇章，種植生長(zhǎng)探究——準(zhǔn)備階段。 如果是在平時(shí)觀察植物生長(zhǎng)，我們的觀察對(duì)象分布在室內(nèi)外，可選擇的范圍相當(dāng)大；可是現(xiàn)在居家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，范圍就少了很多?？茖W(xué)老師建議我們，在植物的選擇上面要居家可見、環(huán)?？墒秤茫瑸榱吮阌谟^察建議采用水培方式。基于這兩點(diǎn)考慮，我們開動(dòng)腦筋，找來了很多符合要求的“居家植物“，它們有的是植物的種子、有的是植物的莖、有的是植物的根……，材料準(zhǔn)備好了，動(dòng)起來吧！準(zhǔn)備 ********************************************************** <div>第二篇章，種植生長(zhǎng)探究——觀察、記錄、思考階段。</div><div> 一切準(zhǔn)備就緒后，我們開始了為期一個(gè)月的觀察與記錄。在觀察的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多有意思的事，同時(shí)也產(chǎn)生了很多疑惑。同時(shí)，我們將這些都做了如實(shí)的記錄，有的疑問，我們會(huì)采用自己思考、查找資料等方式先自己嘗試解答。有的疑問，我們會(huì)在班級(jí)群中與老師和同學(xué)們討論。在尋找答案的過程中我們收獲很多，同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生很多新的疑惑。然后我們會(huì)帶著新的問題繼續(xù)觀察，尋求答案。</div><div> 而在這個(gè)過程中，我們不僅見證了植物生命成長(zhǎng)的過程。一粒小小的種子居然可以有如此大的變化，我們見證了它的一生，感受到了生命的頑強(qiáng)與偉大。同時(shí)，我們還見證了植物生命終止結(jié)束的過程。會(huì)因?yàn)樽约旱拇中亩载?zé)，會(huì)因?yàn)闆]有了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境要求而懊惱，感受到了生命的脆弱與短暫。下面是我們的觀察、記錄與思考。</div><div>觀察、記錄、思考1</div> 觀察、記錄、思考2 觀察與記錄3 第三篇章，種植生長(zhǎng)探究——研究成果整理階段。 在成果分享方面，我們采用了多種方式與大家分享交流，包括：探究小報(bào)、探究美篇、探究拼圖等方式。對(duì)了，我們還用自己種植的植物，做了一頓“大餐”分享給了爸爸、媽媽以及其他的家人。 在整理觀察記錄和所思所想，以及種植培育方面，再次感受到了生命每一天一點(diǎn)一滴的變化，每一天這些植物都在要面臨很多困難，比如：沒有水“喝”、沒有陽光滋養(yǎng)，家里的小動(dòng)物隨時(shí)會(huì)踩踏它們，水沒有及時(shí)更換細(xì)菌滋生等問題。一株小小的植物在生長(zhǎng)的過程中都要面臨這么多問題，更何況是我們?nèi)祟惸兀?lt;/p>視頻展示1 研究介紹展示 拼圖展示 拼圖+研究介紹展示 美篇拼圖展示 記錄單展示1 記錄單展示2 手抄報(bào)展示1 手抄報(bào)展示2 手抄報(bào)展示3 手抄報(bào)展示4 手抄報(bào)展示5 　　如果給你寄一本書，我不會(huì)寄給你詩歌，我要給你一本關(guān)于植物的書。寒冬已經(jīng)過去，春暖已經(jīng)來到，在這樣一段不平凡的日子里，我們居家進(jìn)行著平凡的科學(xué)探索，培育生命，愛護(hù)生命，感悟生命！感悟生命的平凡與偉大！感悟生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)！ 這就是我們的書，一本關(guān)于植物生長(zhǎng)探究的書！您喜歡嗎？