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不一樣的課堂,別樣的收獲——肇慶市第六小學語文科組開展線上教育活動

靜聽花開

這個寒假,一場疫情牽動了全國人民的心。舉國上下,行行業(yè)業(yè),大家在以自己的行動站好崗,盡自己的一份力。<div>  肇慶市第六小學語文科組全體教師行動起來,在端州區(qū)教師發(fā)展中心前期組織全區(qū)中小學?!熬€上學習”的基礎(chǔ)上,緊密圍繞“立德樹人”目標,把停課不停學、停課不停教落實到位。為了順利開展 “線上教育”,老師們做了大量的工作。</div> <p><br></p><p> “線上教育”期間,學校對全體語文教師及時進行專業(yè)的培訓,以保證線上教育順利進行。</p> 線上教學資源豐富 <p><br></p><p>  一接到學校通知,科組馬上制定線上教學方案,各備課組老師線上學習教材、提前觀看各類教學視頻,定好每天的線上教學內(nèi)容。除了推送學習區(qū)統(tǒng)一錄制的視頻,我們還會根據(jù)教材與學生的實際精選各地名師課堂,以豐富教學資源,提高學生自主的學習興趣。學生觀看網(wǎng)課時,我們會提醒學生做好筆記,做好課堂練習,還會及時抽查學生的筆記和作業(yè)。</p> 網(wǎng)上備課 積極開展教研活動 <p><br></p><p>  備課組群是研討的陣地。聽完課,我們會交流對每一節(jié)課的收獲和意見,討論如何調(diào)整以后的教學,研究布置作業(yè)的方向和內(nèi)容。努力做到把好教學進度關(guān),把好集體備課關(guān),把好教學資源質(zhì)量關(guān),把好課后答疑輔導關(guān)。并探討如何加強對學生的學習指導,激活學生學習動能,培養(yǎng)學生自主學習能力。</p> 網(wǎng)上教研 家校緊密協(xié)同 <p><br></p><p>  與家長在微信群或者QQ群保持密切聯(lián)系與溝通,了解學生家庭實際情況,傾聽家長訴求,切實幫助家長解決實施過程中的問題,進而最大程度取得家長的理解與支持。</p><p> 對家庭貧困學生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體和不具備網(wǎng)上學習條件的學生,做到"一生一案"對策,保證每一名學生學有收獲、健康成長。四2班一位學生因為硬件設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)軟件等原因不能及時參加線上學習,學校關(guān)懷指導到位,及時給予遠程協(xié)助,落實解決辦法,三位老師單獨給她布置了線下學科任務(wù)。</p><p><br></p> 家校互動 網(wǎng)上批改作業(yè) 開展多元化語文活動 <p>  為了豐富學生的學生的學習生活,培養(yǎng)動手能力和語言表達能力,我們六個年級語文備課組為學生們量身設(shè)計了多元化語文活動。</p><p> 一年級:講故事比賽</p><p> 二年級:以詩歌為主題的語文手抄報設(shè)計比賽</p><p> 三年級:“春天與古詩”的碰撞為主題的手抄報比賽</p><p> 四年級:“抗擊新冠病毒”為主題的手抄報比賽</p><p> 五年級:以“童年”為主題的語文手抄報比賽</p><p> 六年級:以“家鄉(xiāng)的風俗“為主題的手抄報比賽</p><p><br></p> <p>  停課不停學,隔空不隔愛。相信經(jīng)過我們的努力,縱使病毒猖獗,我們也能創(chuàng)新教育思路,提高教學手段,完善教學方式,為六小的孩子們創(chuàng)造更好的明天!在不一樣的課堂,有別樣的收獲。</p><p> 最后,獻上我們的一個小視頻,為一直奮斗在防疫第一線的鐘南山爺爺和白衣天使們致敬!</p> <p>編輯:譚瑞云</p><p>供圖:語文科組</p><p>審核:鄧巧玲 葉衛(wèi)靜</p>

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