線上測(cè)試驗(yàn)成效---戰(zhàn)“疫”情蘭州十八中高三教學(xué)紀(jì)實(shí)

蘇萬清

戰(zhàn)“疫”情，在線教學(xué)已成為大家“停課不停學(xué)”期間的普遍選擇。當(dāng)實(shí)體課堂搬到云端，教學(xué)質(zhì)量如何保障？學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何驗(yàn)證？正在成為眼下需要解決的問題。轉(zhuǎn)眼線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了，為了檢測(cè)這段時(shí)間以來學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)成果，考查近階段線上教學(xué)的質(zhì)量，及時(shí)補(bǔ)缺查漏，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升，讓師生對(duì)自己的教和學(xué)都有更加清晰的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)后面線上教育教學(xué)工作的開展，根據(jù)學(xué)校整體工作安排，我校于3月23日-3月24日期間對(duì)高三年級(jí)683名學(xué)生進(jìn)行線上教學(xué)測(cè)試。 在考試之前，教導(dǎo)處提前制定了適合學(xué)校實(shí)際情況的測(cè)試方案，高三年級(jí)組依據(jù)方案各備課組互相協(xié)商，根據(jù)年級(jí)相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況精選模擬考試試卷，各個(gè)班主任老師提前告知有關(guān)考試事項(xiàng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)督促孩子們?cè)诩艺J(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。 根據(jù)考試安排，考試時(shí)間與高考科目時(shí)間安排一致。跟在校測(cè)試一樣，開考前10分鐘相關(guān)老師將本堂考試試卷上傳好分?jǐn)?shù)在線考試平臺(tái)，班主任老師利用微信、釘釘?shù)裙ぞ邚?qiáng)調(diào)相關(guān)測(cè)試要求后，3月23日上午9點(diǎn)，語文測(cè)試準(zhǔn)時(shí)開始。學(xué)生居家通過手機(jī)、電腦等方式打開試卷，按照老師要求的答題格式開始做題，做完后拍照，到指定時(shí)間提交試卷答案，整個(gè)過程以家長(zhǎng)督促的形式加強(qiáng)考試過程管理，保證考試的真實(shí)性、有效性。 測(cè)試完成后，所有任課教師馬上認(rèn)真批閱，及時(shí)反饋。并針對(duì)試卷檢測(cè)效果實(shí)時(shí)分析，做好教學(xué)工作反思，進(jìn)一步確定教學(xué)方向，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 本次測(cè)試，既是對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的檢測(cè)，也是對(duì)新教學(xué)模式和考試方式的探索。通過這樣的探索，相信在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，讓孩子們停課不停學(xué)，取得好成績(jī)。同時(shí)讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)差距，有助于他們總結(jié)自身學(xué)習(xí)上的不足，更好地制定下階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)，而且也讓學(xué)生們看到了自己奮斗一個(gè)月以來的成果，從而以這種成就感作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力更好地進(jìn)行后面的線上求知之旅！