踐行垃圾分類，爭做生態(tài)小公民——豐潤區(qū)東實驗小學垃圾分類學習宣傳教育活動倡議書

東實驗小學

隨著經濟的快速發(fā)展，人們生活水平的提高，資源消耗逐日增加，生活垃圾問題日益增多。如何妥善的處理這些垃圾關系著廣大居民的切身利益。垃圾分類是人類科學生活的重要內容,它代替舊的生活方式,對人類的生存環(huán)境有百利而無一害。希望老師們、家長們、孩子們立即行動起來，從自身做起，將垃圾分類處理，共同愛護我們的家園，保護我們的生存環(huán)境。 同學們，學習完上面的視頻，你是不是受益匪淺。那就讓我們一起來盤點一下我們的收獲吧！ 1. 垃圾分類的定義生活垃圾分類，是指按照生活垃圾的不同成分、屬性、利用價值、對環(huán)境的影響以及不同處理方式的要求，分成屬性不同的若干種類，從而有利于生活垃圾的回收利用與處理。通俗的講，生活垃圾分類就是在源頭將生活垃圾進行分類投放，并通過分類收集、分類運輸和分類處理，實現(xiàn)垃圾減量化、資源化和無害化。 2. 垃圾分類的好處實現(xiàn)垃圾分類，首先可以節(jié)省土地資源。垃圾填埋和垃圾堆放是我國目前垃圾的處理方式，無論是哪一種，仍然占有土地資源。其次可以減少環(huán)境污染，現(xiàn)代的垃圾含有化學物質，有害物質會隨著地球的循環(huán)而進入到整個生態(tài)圈中，污染水源和土地等，最終影響到人們的身體健康。第三，可以實現(xiàn)再生資源的利用，將垃圾變廢為寶，如回收紙張能夠保護森林，回收果皮蔬菜等生物垃圾，就可以作為綠色肥料。最后，垃圾分類能提高民眾價值觀念，能夠使得民眾學會節(jié)約資源、利用資源，提高個人最終的素質素養(yǎng)。 3.河北省垃圾分類的吉祥物和宣傳口號近日，河北省生活垃圾分類吉祥物和宣傳主口號已正式確定發(fā)布，其中河北省生活垃圾分類吉祥物名叫“冀小分”，宣傳主口號為“垃圾分類冀刻行動”。這個可愛的小家伙是誰呢？同學們，我們一起來認識它吧！大家好，我是冀小分，我是一只小松鼠，最喜歡撿松果吃。你看到我我頭上的四色“劉海兒”了嗎？藍色代表可回收物、紅色代表有害垃圾、綠色代表廚余垃圾、黑色代表其他垃圾。我背后的小背簍與人們將垃圾分類放入垃圾桶的行為相呼應。葉子狀的領結與胸前綠色循環(huán)標志，體現(xiàn)了垃圾分類保護環(huán)境、變廢為寶的深刻內涵。 4、河北省生活垃圾分類生活垃圾分類有了明確標準，擬分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾（即濕垃圾）、其他垃圾（即干垃圾）四種。可回收物是指未污染的適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物，包括廢紙、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢橡膠、廢織物、廢家具、廢家用電器和電子產品等。 有害垃圾是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物，包括廢電池、廢燈管、廢藥品、廢膠片、廢日用化學品、廢油漆和溶劑及其包裝物等。 廚余垃圾被定義為易腐垃圾，是指食材廢料、剩飯剩菜、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生活廢棄物。 其他垃圾，則是指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物。 5、垃圾分類目錄在生活中，你可能已經掌握了一些生活垃圾分類知識，比如：紙箱屬于可回收物，用過的紙巾是其它垃圾，過期藥品是有害垃圾，剩菜剩飯是廚余垃圾。但具體怎么分呢？為了能更詳細的對垃圾分類進行了解，下面是生活垃圾分類目錄，大家可以逐一對照哦?？梢园严旅婺夸浝罂矗?lt;/b> 6. 如何從源頭上減少垃圾產量當然，垃圾分類只是對我們日益增多的垃圾進行處理的一種手段，最主要的還是需要我們從源頭上減少垃圾的產量。我們可以利用身邊的各種生活廢品來滿足我們的日常需要, 利用生活、工作、生產中產生的各種廢棄產物制作成漂亮、實用、低碳的DIY手工用品, 既環(huán)保又節(jié)約。我們還可以做到： 一 . 避免使用一次性用品 選用能反復使用、可回收、可修補的耐用產品。 二 . 回收利用 了解當?shù)鼗厥漳男┪锲?，通?？苫厥瘴镔Y包括紙張、紙板、鋁罐、玻璃、廢舊金屬、廢舊電池、瓶子、泡沫塑料等。 三 . 使用充電電池 購買充電電池及充電器，不僅可減少有害垃圾、節(jié)約原材料，長期下來還能省錢。 四 . 勿用塑料袋城市填埋垃圾中很大一部分是塑料袋。所以，購物時請自帶可重復使用的布袋。 五 . 不買瓶裝水 在家配備飲用水過濾器，并使用可重復使用的水杯，避免購買瓶裝水可以大量減少城市垃圾填埋量。 六 . 捐贈閑置物品把家中保存較好的閑置物品送到當?shù)氐亩值?、舊貨市場或是慈善機構。 7.垃圾分類小口訣倒垃圾，倒垃圾，垃圾分類有意義；要想浭城更美麗，我們大家齊努力。倒垃圾，倒垃圾，環(huán)保就從我做起；碧水藍天綠色大地，幸福就在你手里。垃圾要分類，綠色裝剩菜，藍色可回收，紅色最有害，能賣拿去賣，財富變回來，有毒單獨擺，節(jié)能又減排。 環(huán)境關系你我他，垃圾分類靠大家。垃圾要分類，生活高品位！老師們、家長們、孩子們讓我們立即行動起來，分類成資源，分類更環(huán)保。為垃圾分類助力，給文明豐潤添彩。