聚力打造學(xué)科命運共同體——浮來中學(xué)狠抓延學(xué)期間備課組建設(shè)

朱瑞穎

線上教學(xué)至今已進行到第七周，在教學(xué)過程中，廣大教師恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，真正做到了“停課不停教”“停課不停研”。但隨著線上教學(xué)的進一步開展和推進，又暴露出許多問題。同年級同學(xué)科內(nèi)任課老師的工作積極性，教學(xué)教研能力，團結(jié)協(xié)作意識參差不齊，嚴(yán)重影響了線上教學(xué)的整體推進和高效運行。針對這種情況，浮來山街道中心初中召開教研組長和備課組長會，充分調(diào)動和發(fā)揮備課組長的作用，樹立備課組內(nèi)教師榮辱與共，奮勇爭先的意識，向優(yōu)秀備課組學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀備課組看齊！建立同學(xué)科教師捆綁評價機制，聚力打造學(xué)科命運共同體！ 打造學(xué)科命運共同體 　　學(xué)校黨總支書記，校長侯平成同志針對近期的線上教學(xué)工作提出了新的要求。 1、建立同學(xué)科教師捆綁評價機制，聚力打造學(xué)科命運共同體！真正做到備課組內(nèi)所有教師共同努力，共同進步，共同提高！ 2、晨讀與下午授課期間，要確保組織有序，人數(shù)齊全！不玩虛假，不做樣子！認(rèn)真鉆研授課技術(shù)，授課方法！ 3、充分利用學(xué)科網(wǎng)，整合教學(xué)資源，提升授課水平！ 4、建立備課組長評價與獎勵機制。獎勵先進，帶動后進！ 　　王維秋副校長對線上教學(xué)工作進行了再布署！ 1、任課教師要和學(xué)生一起聽網(wǎng)課，并對重難點進行再梳理，再總結(jié)！并利用下午的釘釘直播進行查漏補缺，補教補學(xué)！ 2、各教研組長和備課組長要充分發(fā)揮骨干帶頭作用，和老師們一起深挖教材，整合各種教學(xué)資源！建立教學(xué)資源庫！ 3、針對開學(xué)后的補教補學(xué)工作，老師們要提前制定好教學(xué)計劃，合理分配好教學(xué)任務(wù)！爭取教學(xué)效果的最大化！ 　　教導(dǎo)處仕俊庭主任對下一步的線上教學(xué)中備課組長的工作提出了具體的要求，并宣布了相關(guān)的考勤和量化辦法，進一步激勵和調(diào)動備課組長工作的主動性和積極性！ 參會人員認(rèn)真聆聽 ——————◆————◆—————— 常規(guī)檢查 　　會后，教導(dǎo)處組織備課組長對上學(xué)期教師教學(xué)常規(guī)簿冊進行了檢查和評比。 　　備課組長們分工明確，各司其職，認(rèn)真檢查。 優(yōu)秀作業(yè) 　　春已暖，花盛開！相信在學(xué)校的有力指揮和精心布署下，在廣大教師的扎實工作和學(xué)生的奮力拼搏下，浮來中學(xué)的線上教學(xué)一定會再上一個新臺階！