<p> 為了把學校防疫工進一步深化與細化,確保師生復課復學后身體健康及生命安全,田廟初中根據縣教體局及中心學校統(tǒng)一部署要求,于3月23日上午舉行了新冠肺炎防控工作實戰(zhàn)演習活動。</p><p> 參加本次演習活動的人員有校委會全體、班主任及后勤、門衛(wèi)等?!把萘暿菫榱藢崙?zhàn),是疫情發(fā)生時的有備無患,是對全校師生生命安全的高度負責”,演習一開始,田廟初中高愛軍校長就給本次演習定下了嚴肅的基調!疫情狀態(tài)下唯師生安全不可懈?。「咝iL強調在開學時,全體教師要以“零失誤”為底線,以“零接觸”為手段,以“零疫情”為目標,努力實現(xiàn)抗擊疫情和教育教學都取得好成績,為學生打造一個安全、良好的校園環(huán)境!同時高校長要求各位老師提高防控意識,增強自我保護能力,有效預防和積極應對疫情的發(fā)生,全面提高學校疫情的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,有效促進學校新冠肺炎疫情防控工作科學化、標準化、程序化……以期做到有疫情時,精準施策,有的放矢!</p><p> 劉玉奇會計設計并督導了本次演練活動,為演練活動的順利開展提供了技術與活動內容的支持!</p><p> 愿田廟鄉(xiāng)教育人所有的付出與春天的美好,溫暖這世界,愿疫情早日淡去,師生才能一起共賞花開……</p> <p> 本次演練主要通過模擬“入校體溫篩查”;“疫情下復課課堂模擬”;“午檢中學生突然發(fā)熱”啟動疫情應急方案模擬,“錯峰就餐模擬”;“就寢體溫排查擬”等疫情期間可能會發(fā)生的系列問題進行實際操作型演習,從入校第一關體溫篩查消毒,復檢到發(fā)現(xiàn)異常迅速展開登記,詢問,隔離觀察、消毒,上報等應急處置工作流程,全程進行情景演練!</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p>模擬情景一:入校</p><p>學生佩戴口罩,前后保持一米</p> <p>同學們根據班主任平時的疫情期間培訓的知識,自覺排隊,間隔一米以上,等待消毒、測溫!</p> <p>按序消毒的復課學生</p> <p>有序測溫、測量記錄登記造冊</p> <p>模擬情景二:復課課堂實戰(zhàn)模擬</p> <p>間隔排隊測溫,記錄體溫</p> <p>請防疫專家給學生講上課須知,老師上課,學生們間隔落座,每人都戴上口罩是師生課堂的標配!</p> <p>模擬情景三:課間活動</p><p> 課間,學生可以進行戶外活動不同班級之間的學生不串班,不扎堆,不擁擠,自覺保持一定距離。學校在各樓層設有安全崗,教師對學生進行安全引導。</p> <p>模擬情景四:應急隔離</p><p> 當學生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常體溫超過37.3時,等不適應癥狀,進行復試體溫,如果仍然異常,立即啟動應急處理方案。</p> <p>班主任在常規(guī)測溫中,發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常,上報給學校疫情防控專職人員</p> <p>學校專職人員復查后,啟動學校應急預案,報中心學校與鄉(xiāng)、縣防疫辦!</p> <p>學校專職人員護送發(fā)熱學生前往應急隔離室,詢問情況及時告知家長到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī),并及時將檢查結果反饋給學校。</p> <p>田廟初中隔離三部曲:安撫學生情緒;端上一杯熱水;登記體溫如實上報</p> <p>模擬情景五:錯峰安全就餐</p> <p>飯前要洗手,洗手“七步走”</p> <p>不要忘了,非常時期就餐是有程序的?。?lt;/p> <p>消毒、測溫、間隔排隊、分級段錯峰同向就餐</p> <p>模擬情景六:常規(guī)就寢測溫</p> <p>室管人員負責學生的就寢前的溫度測量工作有特殊情況,迅速啟動應急預案!</p> <p>田廟初中范紅領校長在演練后,召集參演人員一起查找模擬中尚存在問題,爭取做到“零失誤”!</p> <p>桃紅柳綠三月中</p><p><br></p><p>何時疫退弄春風</p><p><br></p><p>……</p>
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