平川區(qū)長(zhǎng)征小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生完成了一項(xiàng)特殊的任務(wù)

Ai雨后清風(fēng)

今年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓很多人都不得不待在家里。而學(xué)生們更是迎來(lái)了有史以來(lái)最為漫長(zhǎng)的一個(gè)寒假。雖說(shuō)由于疫情影響，孩子們不能去學(xué)校上課，但是大好的時(shí)光也不能荒廢。 所以“停課不停學(xué)”、“上網(wǎng)課”就變成了人們耳熟能詳?shù)脑~匯。在孩子們網(wǎng)上上課的過(guò)程中，作業(yè)也是要及時(shí)去做的。而且趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，老師們也會(huì)布置一些特別的作業(yè)。 平川區(qū)長(zhǎng)征小學(xué)六年級(jí)五班的學(xué)生完成了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——學(xué)生們除了在家完成網(wǎng)課作業(yè)之外，還要每周在家學(xué)習(xí)做一道菜。 這個(gè)特別的作業(yè)不僅充分利用了家長(zhǎng)和孩子們都在家里的便利，讓孩子們跟家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流，還可以鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立的能力。而且這樣還可以幫助家長(zhǎng)們減輕一些家務(wù)上的負(fù)擔(dān)。真是一舉三得。家長(zhǎng)們也對(duì)這項(xiàng)特別的作業(yè)十分支持。 家長(zhǎng)們和孩子一起做飯不僅有趣，還會(huì)有很多好處。首先孩子能有機(jī)會(huì)接觸和認(rèn)識(shí)新鮮的蔬菜和食材，也能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和獨(dú)立生活的能力。另一方面，孩子自己做出來(lái)的飯菜，非常有興趣食用，改善孩子挑食的毛病。 吃飯是人生大事，古語(yǔ)就有云：民以食為天。從小就讓孩子接觸廚房，接觸做飯，是對(duì)他們生活技能和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，更可以幫助他們尊重食物，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。孩子的優(yōu)秀不僅僅只表現(xiàn)在成績(jī)好，生活技能也是他們一生都需要的依靠。爸爸媽媽?xiě)?yīng)該要讓孩子參與家務(wù)，培養(yǎng)獨(dú)立能力，度過(guò)一個(gè)有意義的假期。