閱讀讓我們遇見更美的自己！

文馨

所有能使孩子得到美的享受、美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量，而閱讀就具有這樣的力量。 　　閱讀的過程不但是一次知識攝取的過程，更是一次心靈洗禮和滋潤的過程。大量有益的閱讀，可以讓孩子如同得到甘露的滋潤，讓他們受益終身。   謝爾蓋米哈爾科夫說：  “無論孩子們的家庭和學(xué)校生活多么有趣，可是如果不去閱讀一些美好、有趣和珍貴的書，就像被奪去了童年最寶貴的財(cái)富一樣，其損失是不可彌補(bǔ)的?！?lt;/p> 因此，培養(yǎng)孩子好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛上閱讀，將成為我們一生最劃算的教育投資。 　　怎樣調(diào)動(dòng)孩子閱讀的積極性，怎么幫助孩子甄選圖書，如何營造家庭閱讀氛圍？ 3月20日上午華冠學(xué)校三年級組有幸邀請到北京閱讀聯(lián)盟.書香種子閱讀推廣人，果媽閱讀書友會(huì)帶領(lǐng)人，兒童閱讀指導(dǎo)師孫立欣老師與我們一起在線交流分享她的閱讀經(jīng)驗(yàn)。 孫老師是兩個(gè)孩子的媽媽，因?yàn)闊釔坶喿x，走上了一條專業(yè)閱讀指導(dǎo)師的道路，一直帶領(lǐng)著大寶二寶堅(jiān)持親子共讀。并在親子共讀中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 　　孫老師的分享，讓我們學(xué)到了許多營造家庭閱讀氛圍的好方法，也讓我們在甄選圖書上有了更加明確的方向，孫老師的一些親身經(jīng)驗(yàn)更加讓我們意識到閱讀具有著奇特的教育力量。 　　寒假以來，孩子們也一直堅(jiān)持閱讀，早起讀書已經(jīng)成為一種習(xí)慣。 　　遇到好句好段，我們會(huì)及時(shí)記錄在摘抄本上，再配上我們喜歡的畫，每每打開看都覺得是一種享受！ 　　有心的孩子們在讀完一個(gè)故事或一本書，更是寫下了一篇篇精彩的讀后感受。 　　在這段特殊的時(shí)期里，因?yàn)橛懈嗟臅r(shí)間陪伴在孩子的身邊，讓我們努力給孩子們創(chuàng)造好的閱讀氛圍，讓孩子們開始愛上閱讀吧！ 　　要知道我們教孩子去熱愛與渴望的，遠(yuǎn)比我們要求孩子去學(xué)會(huì)的有價(jià)值的多！