愛心幼兒園入園流程應(yīng)急演練方案

美友37393660

為了更好地防控新型冠狀肺炎病毒，根據(jù)開魯縣教科體局學(xué)校防控工作要求，全力做好幼兒園開園前防控演練，愛心幼兒園按照三案十制的總體部署，制定操作可行的《疫情防控方案》、《疫情應(yīng)急預(yù)案》、《疫情防控制度》、《開學(xué)前后工作方案》、《開學(xué)操作手冊(cè)》為確保方案的有效實(shí)施，愛心幼兒園于2020年3月22號(hào)，開展了疫情防控模擬演練。 一、演練前準(zhǔn)備工作1.成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：李彩芳（負(fù)責(zé)統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場(chǎng)指揮，對(duì)重大問題進(jìn)行決策。）成員：夏楊歡、熊麗英（負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作）；尚秀梅、田翠華、張晶晶 (負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)工作, 負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒, 對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。)2.體溫測(cè)量人員：田翠華、張晶晶(負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè))3.秩序維護(hù)人員：夏楊歡、熊麗英（負(fù)責(zé)維護(hù)早、晚上放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的隊(duì)伍排列）4、現(xiàn)場(chǎng)消毒人員：田翠華、張晶晶(負(fù)責(zé)對(duì)進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒, 按規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，二、3月22日上午，愛心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組召開了疫情應(yīng)急處置演練布置會(huì)，就演練的具體流程、職責(zé)分工和注意事項(xiàng)做出了詳盡部署，討論開學(xué)后事宜。 三、入園流程演練內(nèi)容和步驟1、學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡。2、早上8:10分到校，早晨入校時(shí)幼兒家長(zhǎng)戴好口罩，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊(duì)進(jìn)入學(xué)校。3、入校時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū)，檢測(cè)人員在二邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入班級(jí)上課。    4、體溫異常的（幼兒）由專人帶至隔離區(qū), 送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)人員確認(rèn)是幼兒家長(zhǎng)后，給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外 聯(lián)絡(luò)人員聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。  如果幼兒或工作人員發(fā)現(xiàn)身體異常，幼兒園老師應(yīng)立刻通知保健醫(yī)生，馬上聯(lián)系醫(yī)院等相關(guān)事宜。三案十制和疫情防控的各種制度已基本健全。接送幼兒的錯(cuò)班時(shí)間表和用餐時(shí)間表。家長(zhǎng)進(jìn)園需要測(cè)體溫，添個(gè)人信息。酒精、噴壺、消毒水、體溫計(jì)、體溫槍、一次性手套、防疫服、手巾各種物品已準(zhǔn)備完畢。 幼兒園整個(gè)院子老師已經(jīng)清掃完畢草坪也進(jìn)行了消毒檢測(cè)站安排各崗位工作人員做好防護(hù)措施準(zhǔn)時(shí)到達(dá)相應(yīng)位置，再次熟悉各自的崗位工作流程，一切準(zhǔn)備就緒。老師測(cè)量體溫教師體溫監(jiān)測(cè)人員為教職工測(cè)溫正常后，再用酒精進(jìn)行手部消毒，消毒完畢方可入園。老師身穿防疫服帶領(lǐng)家長(zhǎng)登記在老師的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)有序的進(jìn)入校園，老師一邊維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一邊測(cè)量體溫。當(dāng)體溫出現(xiàn)異常后，立即被校醫(yī)帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)，做進(jìn)一步的檢查和記錄。工作人員進(jìn)教室需要手部消毒消毒責(zé)任人負(fù)責(zé)對(duì)該班級(jí)及走廊、地面、物品、隔離 疫情防控應(yīng)急演練結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組就此次演練情況進(jìn)行了分析和總結(jié)。這次演練責(zé)任到人，讓各崗位防控人員熟悉了防控流程并牢記自己的崗位職責(zé)，全面提升了大家的防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力，同時(shí)檢驗(yàn)了我園復(fù)學(xué)工作和應(yīng)急處置預(yù)案的有效性，為幼兒園疫情防控和復(fù)學(xué)工作積累經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。