高里中心幼兒園游戲篇之傳統(tǒng)游戲

默

傳統(tǒng)游戲是在民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲，也是所謂的民間游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶…… （四）跳房子 跳房子，也叫跳飛機，是一種世界性的兒童游戲，也是中國民間傳統(tǒng)的體育游戲之一，趣味性、娛樂性極強，曾深受廣大兒童的喜愛。70后、80后都有很強的記憶，在有些兒童游樂場、公園和小學(xué)操場等都會有跳房子的位置。有時就算在一塊空地上，只要有一根粉筆或樹枝，小朋友亦會在地上畫起“跳房子”的九個格，然后一起玩。 1、材料：粉筆、扁平小石塊或布沙袋。2、用粉筆在地面上畫出房子，房子里的格子組合可自由設(shè)計，再由近至遠依序?qū)懮蠑?shù)字，最后一格是天堂。3、在距離第一格適當(dāng)位置處，畫一條線做為起跳點。4、大家猜拳排定跳的順序。 “跳房子”游戲有單人跳、雙人輪換跳、多人輪換跳和多人分組跳等多種形式，沒有參加人數(shù)的限制。 跳房子的益處促進身體健康“跳房子”游戲具有多種玩法和跳法，生動活潑、趣味性強，這一方面符合兒童好動、好奇心強的特點，有助于調(diào)動兒童參與活動的積極性；另一方面通過這些動作，不但鍛煉了兒童投擲、跳躍、平衡、手眼和手腳協(xié)調(diào)等能力，還使兒童在輕松愉快、自由的游戲氛圍中得到發(fā)展。啟迪認(rèn)知發(fā)展啟迪認(rèn)知發(fā)展兒童早期是奠定智力發(fā)展基礎(chǔ)的有效時期。游戲的過程正是智力發(fā)生的非同一般的、特殊的過程。“跳房子”游戲?qū)τ變壕哂兄橇⒚勺饔?。在游戲時，兒童會唱一些簡單的童謠或歌曲，如“天空海闊任鳥飛，小小天地跳飛機，大眾一齊唱首歌，開開心心真有趣”。這些童謠不但押韻、易于記憶且富有美感，有助于提高幼兒的語言表達能力和審美能力。童謠中的“面包吃牛奶”“火車上天空”等可激發(fā)幼兒的想象力；游戲中變換的游戲規(guī)則、自由組合的房間、變換的圖形等有助于開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力。此外，幼兒可以根據(jù)自己的興趣把房子畫成圓形、正方形、三角形、半圓形、不規(guī)則圖形等各種形狀，這有助于鞏固和提高幼兒對各種形狀的認(rèn)知和分辨能力；房子中的數(shù)字有利于幼兒對抽象數(shù)字的認(rèn)識和理解；向不同距離扔瓦片，則加深了幼兒對空間位置的感知。促進社會性成長對于兒童的社會適應(yīng)能力來說，同伴交往的重要性超過兒童與成人的交往。同伴之間的相互作用是兒童社會化的重要影響因素?！疤孔印庇螒蛐枰獌和宄扇阂黄鹩螒?，通過相互協(xié)商合作，學(xué)會與別人友好相處，在快樂的氣氛中解決沖突。游戲前，孩子們由猜拳決定玩游戲的順序，這需要幼遵從共同的行為準(zhǔn)則，掌握和學(xué)習(xí)輪流、協(xié)商、合作等社會技能。游戲中，通過與同伴之間的交往，幼兒需要克服以自我為中心的思想，意識到自己是集體中的一員，學(xué)會站在他人的角度看問題，正確處理自己和他人的關(guān)系，從而形成良好的合作關(guān)系。除此之外，游戲的順利開展還離不開有效的監(jiān)督，而對幼兒來說，自我監(jiān)督很難做到，即便做到也很難保證公正、持久。真正的監(jiān)督是對立面的監(jiān)督，即同伴之間的相互監(jiān)督，這在幼兒社會化進程中也有不可小覷的作用。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)“跳房子”游戲的集體性，有助于培養(yǎng)幼兒的集體歸屬感。在游戲中，幼兒的情緒都比較放松，使得他們能夠在愉快的氛圍中迎接挑戰(zhàn)，形成積極進取、樂觀、自信的意志品質(zhì)和心理品質(zhì)，并增強自我成就感和效能感。游戲往往與規(guī)則相連，如果幼兒想要參與游戲，就必須學(xué)會遵守公認(rèn)的游戲規(guī)則，這有助于培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的意識。游戲一定會有成功和失敗，幼兒在游戲中難免會遭遇挫折和失敗，如瓦片總是不能成功地扔進第6格、雙腳總是不能按規(guī)則跳躍等，這會使他們產(chǎn)生挫敗感，但為了繼續(xù)游戲，幼兒必須克服這些負(fù)面情緒，這在無形中培養(yǎng)了他們承受失敗、堅強面對的勇氣，同時也發(fā)展了幼兒正確認(rèn)識自我和他人的能力。