六（3）班的詩詞大會

回鄉(xiāng)

<h1><font color="#167efb">　　問：“黑云翻墨未遮山------”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 答：“白雨跳珠亂入船。”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 問：“卷地風來忽吹散------”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 答：“望湖樓下水如天。”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 這就是我們的“古詩三首課”，堪稱詩詞大會。在課上，王老師通過問答的方式，讓我們鞏固詩詞。</font></h1> <h1><font color="#167efb">　　語文課后留的作業(yè)是預習匆匆，為了能在課堂上被點到時不出插錯，我背會了課文，還了解了朱自清的其他散文，沒想到第二天語文課居然上的是《古詩三首》！一上課老師就來了一波詩詞問答，潘天逸率先出征，輕輕松松的將這些攔路虎一擋而下：</font></h1><h1><font color="#167efb"> “接天蓮葉無窮碧------”</font></h1><h1><font color="#167efb"> “映日荷花別樣紅?！?lt;/font></h1><h1><font color="#167efb"> 等過了七八輪我也能答上的詩后，王老師突然來了一句：</font></h1><h1><font color="#167efb"> “山下蘭芽短浸溪------”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 我傻眼了，這首詩我連聽都沒聽過，看來是遇上攔路虎了！可潘天逸卻不一樣，他略加思索后就答了出來：</font></h1><h1><font color="#167efb"> “松間沙路凈無泥?！?lt;/font></h1><h1><font color="#167efb"> 我有點受刺激了，決定第二天也連麥，于是我把第二首詩《石灰吟》的背景以及作者的背景查的十分齊全，看樣子是勢在必得！在我做準備時，媽媽比我還激動，因為她正在看“當年明月”寫的《明朝那些事兒》呢！書中于謙的這一部分她已經(jīng)看過了，所以她激動地跟我講著于謙的生平。為了讓我更好地了解于謙，媽媽還讓我看了一點電視劇《明妃傳》，所以我清楚地記著于謙被投入了詔獄，在就義前就吟的這首《石灰吟》。</font></h1><h1><font color="#167efb"> 第二天一上課我就主動舉手連麥，可當王老師準備選人連麥時，我卻有點兒緊張，一想到也許不能像潘天逸回答得那么好，我的心里十分矛盾：一個聲音說：王老師千萬不要連我呀！另一個聲音卻說：王老師一定要連我呀！可這時只聽王老師說：“我們來連一下王荷晴吧！”只覺一股熱血涌上我的額頭，我趕緊正襟危坐，保持微笑（吐槽：整整保持了六分鐘的標準45度微笑，等結束時，我覺得臉部肌肉和嘴都笑抽了?。戎趵蠋熖釂?，此時我終于可以體會到中央臺《詩詞大會》中選手們的心情了，不過我也很疑惑，為什么潘天逸顯的那么鎮(zhèn)定呢？</font></h1><h1><font color="#167efb"> 等結束時，雖然王老師表揚了我，但我還是覺得自己表現(xiàn)的不太好，還沒下課，我已經(jīng)急切地期盼著第二天的課程到來，因為我還想連麥。</font></h1><h1><font color="#167efb"> </font></h1> <h1><font color="#167efb">　　第三天上的是《竹石》，為了我的連麥順利，我們改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)策：媽媽是“軍師”，爸爸是“任務執(zhí)行者”，負責打印，我則是“背誦人”。因為它是題畫詩，所以我查找了許多題畫詩和勵志詩，第二天我信心滿滿的準備連麥，可王老師似乎是猜透了我的心思，改成了考春、夏、秋、冬的詩，我心想：“詩我也背了不少，但是要分類的說出來，我也不一定能做到！”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 接下來王老師又提問了有關名山大川的詩句，張子路信手拈來：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川是寫廬山的；會當凌絕頂，一覽眾山小是寫泰山的；相看兩不厭，只有敬亭山是寫敬亭山的……”這些詩我也背過，但讓我在那么短的時間內(nèi)脫口而出，我好像還不能做到?？磥淼枚鄡湫﹪D！</font></h1> <h1><font color="#167efb">　　第四天我把那些詩句都查好，并且背會，可沒想到王老師再次給我們開了一個玩笑：“今天我們考四大名著知識點！”</font></h1><h1><font color="#167efb"> 王老師說：“我們不能撥一撥，轉一轉，因為機會總是留給有準備的人的?！边@驚心動魄的《古詩三首》，這名副其實的六（3）班詩詞大會?。∥以耄喝绻^去我也是這樣學習，可能現(xiàn)在肚子里的墨水會多一點吧！</font></h1><h1><font color="#167efb"> 通過這幾天的學習，我深深地體會到了身處其中的樂趣，王老師的這種教學方法讓我受益匪淺，讓我明白了無論學什么都要動腦學，只有主動、自律、發(fā)自內(nèi)心的學習，才能走的更遠！??</font></h1>