<p> 為進(jìn)一步強化學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,充分檢驗學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件能夠得到及時有效的處置,3月14日,學(xué)校開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急實戰(zhàn)演練。學(xué)校校長趙美艷指導(dǎo)制定演練方案,并親臨現(xiàn)場帶領(lǐng)分管校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo)演練工作。</p> <p> 一、晨檢演練</p><p> “您好,請出示健康碼!請測量體溫并登記!”這是學(xué)校大門口聽到最多的聲音。自疫情暴發(fā)以來,保衛(wèi)處嚴(yán)格落實“五個一律”要求,堅守一線,全力防控。安保人員穿上防護(hù)服,帶上防護(hù)眼鏡,手拿測溫儀,牢牢扎根在學(xué)校大門口。在此次實戰(zhàn)演練中,門衛(wèi)組織進(jìn)校人員按照1米的間隔排好隊,有序進(jìn)行健康碼掃描、體溫測量和身份登記,詳細(xì)詢問進(jìn)校人員近期有無湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)的旅居史和途徑史。與此同時,安保人員還負(fù)責(zé)對進(jìn)校的車輛噴灑消毒液,對公共區(qū)域的地面和簽字筆進(jìn)行消毒。</p> <p>二、食堂就餐演練</p><p> 為確保公共就餐安全,后勤保障處在食品衛(wèi)生管理、取餐方式創(chuàng)新、就座位置劃分等方面采取了一系列措施。食品加工人員嚴(yán)格材料采購渠道,提高操作間的管理標(biāo)準(zhǔn),加強了公共環(huán)境和餐具用品的衛(wèi)生消毒。工作人員指引就餐人員餐前洗手、佩戴口罩,按照1米的間距有序排隊取餐,同時調(diào)整了餐桌間距,引導(dǎo)就餐人員同向而坐,減少不必要的交流談話。后勤保障處還鼓勵師生員工自帶餐具,降低食堂的人群聚集密度。</p><p> 學(xué)生、教職工錯開時間就餐、分散就餐,時間安排:11:10—11:20一年級;11:20—11:30二年級;11:30—11:40三年級;11:40—11:50四年級;11:50—12:00五年級12:00—12:10六年級。</p> <p>三.課堂教學(xué)演練,發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀。</p><p>1、老師在上課過程中,發(fā)現(xiàn)1名同學(xué)精神不振,并伴有咳嗽等疑似癥狀,隨即對該生進(jìn)行體溫測量,顯示37.6℃。</p><p>2、班主任立即上報學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速啟動應(yīng)急處置流程。</p> <p>四、下午放學(xué)演練</p><p>1、放學(xué)時,為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸,學(xué)校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學(xué)。</p><p>2、各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點,將學(xué)生有序送至指定接送點,確保學(xué)生安全。</p><p><br></p> <p> 演練結(jié)束后,綜合協(xié)調(diào)組要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱學(xué)生留觀等待觀察、學(xué)校應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),收集教職工提出的意見建議。</p><p> 針對問題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失。</p>
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