走進春節(jié)——廣小三（4）班綠色小隊探究中華傳統(tǒng)節(jié)日的綜合學(xué)習(xí)活動

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疫情期間，停課不停學(xué)，我們宅家進行了線上學(xué)習(xí)，線上課程內(nèi)容豐富。3月13日，我們在線上學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)節(jié)日，中華傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，每個節(jié)日都有其厚重的文化內(nèi)涵。課后，陳老師給我們布置了小組合作的任務(wù)，目的讓我們能夠深入地去了解節(jié)日的歷史和文化。于是，一場別開生面的小隊合作拉開了序幕…… 小隊合作拉開序幕 　　陳老師通知開展小隊自主探究學(xué)習(xí)，隊長馬上組織隊員開會，確定研究主題，討論方案，最后共同確定方案，每個隊員分到了各自的任務(wù)。 　　隊員們積極投入探究學(xué)習(xí)中，上網(wǎng)查詢資料、查閱書籍、與家長討論……，小隊的學(xué)習(xí)氛圍很好！ 第一次視頻會議 　　隊員們的進展如何？在獨自探究中是否遇到了哪些問題？于是隊內(nèi)決定召開第一次視頻會議。?? 小隊探究精彩篇章 　　徐儀來研究的是春節(jié)習(xí)俗，她剪了窗花、還寫了個福字。 　　馬莎對春節(jié)的詩詞進行深入地研究，聲情并茂地朗誦了《元日》，還書寫了《除夜作》。 　　范潤墨用文字展現(xiàn)了自己的春節(jié)故事，她的春節(jié)故事充滿了年味！ 　　張鉉辰對春節(jié)美食如數(shù)家珍，年糕是他的拿手好菜！ 　　鄭智軒查找閱了許多傳說故事，進行了相應(yīng)的記錄，并挑選了其中一則故事，與組員一起分享。 　　郭永垠通過查閱網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式，記錄下了春節(jié)的起源，并與組員們進行分享。 小隊視頻匯報 　　在準備過程中，孩子們既緊張又期待，緊張自己準備不足，說得不好，期待見到陳老師和同學(xué)們。周四，終于迎來視頻匯報。 孩子們有感而發(fā) 　　首先，每個同學(xué)進行了各自的匯報。接著，陳老師進行了點評，表揚優(yōu)點，也指出了同學(xué)們的不足之處，提出了中肯的建議。最后，陳老師叫大家談?wù)勛约旱男那椋瑢W(xué)們各抒己見。 小隊合作完美謝幕 　　此次小隊綜合活動圓滿完成，隊員們在分工合作過程中，收獲滿滿。既收獲了知識，又見到可親可敬的陳老師，還見到了可愛的同學(xué)們，隊員們滿懷期待著下次的小隊合作。 廣小三（4）班綠色小隊