走進(jìn)春節(jié)——廣小三（4）班綠色小隊(duì)探究中華傳統(tǒng)節(jié)日的綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)

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疫情期間，停課不停學(xué)，我們宅家進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)，線上課程內(nèi)容豐富。3月13日，我們?cè)诰€上學(xué)習(xí)了中華傳統(tǒng)節(jié)日，中華傳統(tǒng)節(jié)日歷史悠久，每個(gè)節(jié)日都有其厚重的文化內(nèi)涵。課后，陳老師給我們布置了小組合作的任務(wù)，目的讓我們能夠深入地去了解節(jié)日的歷史和文化。于是，一場(chǎng)別開(kāi)生面的小隊(duì)合作拉開(kāi)了序幕…… 小隊(duì)合作拉開(kāi)序幕 　　陳老師通知開(kāi)展小隊(duì)自主探究學(xué)習(xí)，隊(duì)長(zhǎng)馬上組織隊(duì)員開(kāi)會(huì)，確定研究主題，討論方案，最后共同確定方案，每個(gè)隊(duì)員分到了各自的任務(wù)。 　　隊(duì)員們積極投入探究學(xué)習(xí)中，上網(wǎng)查詢資料、查閱書(shū)籍、與家長(zhǎng)討論……，小隊(duì)的學(xué)習(xí)氛圍很好！ 第一次視頻會(huì)議 　　隊(duì)員們的進(jìn)展如何？在獨(dú)自探究中是否遇到了哪些問(wèn)題？于是隊(duì)內(nèi)決定召開(kāi)第一次視頻會(huì)議。?? 小隊(duì)探究精彩篇章 　　徐儀來(lái)研究的是春節(jié)習(xí)俗，她剪了窗花、還寫(xiě)了個(gè)福字。 　　馬莎對(duì)春節(jié)的詩(shī)詞進(jìn)行深入地研究，聲情并茂地朗誦了《元日》，還書(shū)寫(xiě)了《除夜作》。 　　范潤(rùn)墨用文字展現(xiàn)了自己的春節(jié)故事，她的春節(jié)故事充滿了年味！ 　　張鉉辰對(duì)春節(jié)美食如數(shù)家珍，年糕是他的拿手好菜！ 　　鄭智軒查找閱了許多傳說(shuō)故事，進(jìn)行了相應(yīng)的記錄，并挑選了其中一則故事，與組員一起分享。 　　郭永垠通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等方式，記錄下了春節(jié)的起源，并與組員們進(jìn)行分享。 小隊(duì)視頻匯報(bào) 　　在準(zhǔn)備過(guò)程中，孩子們既緊張又期待，緊張自己準(zhǔn)備不足，說(shuō)得不好，期待見(jiàn)到陳老師和同學(xué)們。周四，終于迎來(lái)視頻匯報(bào)。 孩子們有感而發(fā) 　　首先，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行了各自的匯報(bào)。接著，陳老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，也指出了同學(xué)們的不足之處，提出了中肯的建議。最后，陳老師叫大家談?wù)勛约旱男那椋瑢W(xué)們各抒己見(jiàn)。 小隊(duì)合作完美謝幕 　　此次小隊(duì)綜合活動(dòng)圓滿完成，隊(duì)員們?cè)诜止ず献鬟^(guò)程中，收獲滿滿。既收獲了知識(shí)，又見(jiàn)到可親可敬的陳老師，還見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)們，隊(duì)員們滿懷期待著下次的小隊(duì)合作。 廣小三（4）班綠色小隊(duì)