看我怎樣過史上最長寒假——吉林師大附中七年七班許蘊(yùn)文同學(xué)的寒假生活

寧靜致遠(yuǎn)

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 　　當(dāng)我們還沉浸在新春闔家歡樂，一派祥和的氣氛中時(shí)，一種名為新型冠狀病毒肺炎疫情，打破了往日的寧靜，擾亂了我們的生活節(jié)奏。為了不讓病毒肆意傳播，我們及時(shí)進(jìn)行居家隔離。 　　疫情當(dāng)前，我們不能回歸課堂，停課不停學(xué)，老師想盡各種辦法帶領(lǐng)我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。正是這個(gè)時(shí)期讓我有了更好的執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)間和空間，因?yàn)榧倨诘臅r(shí)間相對完整，不像在學(xué)校，會(huì)有很多的突發(fā)情況打亂計(jì)劃，現(xiàn)在，我可以用整塊的時(shí)間系統(tǒng)的學(xué)習(xí)！ 　　一、早起晨讀，有備無患 雖然每天在家上網(wǎng)課，但我都會(huì)按照學(xué)校的上課時(shí)間來安排一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。早晨是記憶力最好的時(shí)候，一定不能荒廢。我會(huì)利用洗漱和吃早飯的時(shí)間，聽英語音頻，這樣可以提高我的聽力能力，還有助于英語的輸出。早飯過后，我還會(huì)選擇一篇美文進(jìn)行聲情并茂的朗讀，這樣可以提升我的文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)我的語感，當(dāng)做相關(guān)習(xí)題時(shí)也會(huì)游刃有余！ 　　二、自律聽課，及時(shí)消化 每次上課前，我都會(huì)提前進(jìn)入教室，做好預(yù)習(xí)，等待老師授課！課上我會(huì)全神貫注聽講，不開小差，跟上老師的節(jié)奏，做好筆記，記清作業(yè)，即便題都做對了，我也會(huì)認(rèn)真聽老師講解，找出與自己的不同點(diǎn)。對于我來說，每節(jié)課過的都很充實(shí)，總是感覺意猶未盡！課后，我會(huì)及時(shí)梳理所學(xué)知識(shí)，整理錯(cuò)題，及時(shí)訂正，上傳作業(yè)及時(shí)準(zhǔn)確，保質(zhì)保量。做到學(xué)習(xí)上不拖欠。 　　三、體育鍛煉，保持健康 一味的學(xué)習(xí)并不科學(xué)，應(yīng)該勞逸結(jié)合，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，二者絕對不能參雜著進(jìn)行。在平時(shí)的運(yùn)動(dòng)中，我會(huì)找一些適合室內(nèi)進(jìn)行的體育運(yùn)動(dòng)，比如：平板支撐、仰臥起坐、跳繩、打球、踢毽子等，每次體育運(yùn)動(dòng)控制在30分鐘之內(nèi)為宜。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉可以放松我勞累了一天的大腦，在放松過后再學(xué)習(xí)，會(huì)更起勁兒，效率更高！ 　　四、興趣愛好，陶冶情操 每當(dāng)做完一天的功課，身心會(huì)略感疲憊，這時(shí)，我會(huì)以練習(xí)書法來修身養(yǎng)性，陶冶情操。我穿行在筆墨文字之中，感受它們的魅力，它們的樂趣，它們之中的無憂無慮，只要靜下心來，感受墨香便會(huì)覺得自己身心輕松，愉悅！ 　　在我的業(yè)余時(shí)間里，還會(huì)編一些精美的手鏈，從線的配色，編制的過程，以及最后的收口，都是我親自完成。在手鏈編制過程中如果專注力和觀察力不夠，就會(huì)出現(xiàn)步驟錯(cuò)誤，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，所有努力將會(huì)前功盡棄。通過手鏈的編制培養(yǎng)了我的專注力，觀察力和動(dòng)手能力。我經(jīng)常用這種方式調(diào)劑自己，讓自己變得充滿能量和活力！ 　　在這個(gè)超長寒假，葫蘆絲也帶給我不少樂趣！經(jīng)常吹奏葫蘆絲，對胃部、肺部有很好的保養(yǎng)作用，可以增強(qiáng)我的肺活量，增強(qiáng)我的消化功能。當(dāng)吹上一首節(jié)奏舒緩、寧靜和諧的葫蘆絲樂曲，可以使我精神松弛，情緒穩(wěn)定，神經(jīng)功能因而得到調(diào)整，幫助我消除壓力，促進(jìn)我心態(tài)平衡，是疫情期間，不可或缺的好伙伴。 　　五、新舊知識(shí)，做好銜接 網(wǎng)課期間，雖然借用了上屆同學(xué)教材，但在書上做標(biāo)記成了棘手問題。還好網(wǎng)課第二周我們便收到了盼望已久的教材，有了教材就有了開學(xué)的感覺，立馬為其包上了書皮，再次認(rèn)真將筆記整理到書上，還借機(jī)鞏固了一遍學(xué)過的新知識(shí)！ 　　在這個(gè)超長假期中，我還利用學(xué)科思維導(dǎo)圖對英語七上整冊內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，隨著對知識(shí)的重溫，在我頭腦中會(huì)形成一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)框架，可以有效幫助我加深記憶，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。 　　六、生活技能，受用無窮 每當(dāng)媽媽做飯時(shí)，我會(huì)給媽媽做小助手；當(dāng)媽媽工作太忙，沒來得及做飯，我會(huì)根據(jù)給媽媽做助手時(shí)學(xué)到的做飯過程，做一道比較簡單的菜，雖然味道不及媽媽做的，但是也很有成就感！媽媽常說：“閨女，你一定要學(xué)會(huì)做飯。這與伺候人無關(guān)。在愛你的人都不在你身邊的時(shí)候，使你能善待自己，具備獨(dú)立生存的能力?！蔽蚁嘈?，具備一定的生活技能，會(huì)讓我受用無窮。 正月初五，俗稱破五節(jié)，是歷史悠久的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。全家一起包餃子，爸爸搟皮兒，我負(fù)責(zé)包，媽媽負(fù)責(zé)煮，我們是相親相愛的一家人??！ 正月初七，是我們小孩兒吃面條的日子，我負(fù)責(zé)做，媽媽負(fù)責(zé)煮，特別默契??。 正月十五，元宵佳節(jié)，和媽媽用家里現(xiàn)有食材做湯圓??。新的一年團(tuán)團(tuán)圓圓！ 松軟香甜的蒸面包出鍋了，自己動(dòng)手豐衣足食，超級開心??！ 玉米面鍋貼特別好做，瞧我做的多像樣??，同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧。 都是我的成果，感覺自己超級厲害??！ 自創(chuàng)貝殼面，看我做的多認(rèn)真??！ 看我獨(dú)立完成的貝殼面，色香味俱全??！每天放學(xué)回家，媽媽已準(zhǔn)備好飯菜，并沒感覺到媽媽做飯有多么辛苦。在這個(gè)超長假期中，我通過自己主廚，才切身體會(huì)到媽媽每天的辛苦與不易，以后在我有余力時(shí)，一定再多幫媽媽分擔(dān)些力所能及的家務(wù)活！ 自制鍋巴，馬上就可以出鍋嘍??。 看，今天我又學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能??！ 　　同學(xué)們，超長假期正是我們查漏補(bǔ)缺，超越自我的大好時(shí)機(jī)，別讓懶散，放松拖了后腿，我們要抓緊努力，彎道超車，不辜負(fù)老師和父母的辛苦付出。 白駒過隙，美好的時(shí)光在流淌，我們應(yīng)該合理安排好自己的時(shí)間，不斷的去磨練自己的意志，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不負(fù)青蔥歲月。在這個(gè)超長假期中，做一個(gè)自強(qiáng)自律，敢于和時(shí)間賽跑的好少年！