全球共抗“疫” 我們?cè)俪霭l(fā) ――萬(wàn)寧市小學(xué)英語(yǔ)線上教學(xué)教研指導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)（五）

德藝雙馨

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的腳步已悄然而至。在舉國(guó)奮戰(zhàn)下，新型冠狀肺炎疫情趨勢(shì)逐步好轉(zhuǎn)，我們所期盼的“春暖花開(kāi)”已指日可待。然而隨著全球疫情的爆發(fā)，開(kāi)學(xué)之日仍是遙遙無(wú)期。孩子們只能繼續(xù)宅在家中，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。面對(duì)這一情況，在萬(wàn)寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示和黃世來(lái)教研員的精心部署下，萬(wàn)寧市線上教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及時(shí)調(diào)整方向，重新部署，向“停課不停學(xué)”新階段邁進(jìn)，繼續(xù)為我市的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科線上教學(xué)保駕護(hù)航！現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、萬(wàn)寧市線上教學(xué)教研指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)工作情況及全市線上教學(xué)總情況。1.召開(kāi)在線主題研討會(huì)。受新冠狀肺炎疫情的影響，我們所期盼的開(kāi)學(xué)日子一延再延。原計(jì)劃為期一個(gè)月的線上復(fù)習(xí)工作已告一段落。線上學(xué)習(xí)第五周伊始，在萬(wàn)寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求下，在小學(xué)教研室黃世來(lái)教研員的精心部署下，3月12日上午9:30-11:30，我市“停課不停學(xué)”線上指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在“萬(wàn)寧市小學(xué)英語(yǔ)教師交流工作群”召開(kāi)了“如何有效開(kāi)展下階段的新課預(yù)習(xí)”在線主題研討會(huì)。全市將近200位英語(yǔ)教師參加線上研討。老師們暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，紛紛發(fā)表自己的看法和提出可行的建議。此次研討會(huì)為我市“停課不停學(xué)”專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)提供了寶貴的一線資源和意見(jiàn)，為下一階段的線上新課教學(xué)指導(dǎo)工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 市教研員黃世來(lái)老師闡明研討會(huì)的主旨，并提出要求。 研討會(huì)主持人市指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員、省級(jí)骨干教師符曉敏老師開(kāi)場(chǎng)了！ 一線教師研討發(fā)言剪影 會(huì)議的時(shí)間已截止，老師們?nèi)匝杏懖恢埂?lt;/p> 2.  制作預(yù)習(xí)教學(xué)筆記。為了更好地服務(wù)于一線教師，為了讓孩子們足不出戶也能學(xué)到新知識(shí)。我市“停課不停學(xué)”線上教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)全體成員老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入研究探討。大家根據(jù)研討會(huì)上老師們提出的建議，結(jié)合本地學(xué)生的實(shí)際情況，分年級(jí)撰寫下一階段新課的線上教學(xué)筆記。值周教師每天按時(shí)按點(diǎn)給一線的老師提供教學(xué)建議，并在線答疑解惑。 3.做好學(xué)生作品推優(yōu)工作。為了規(guī)范學(xué)生作品推優(yōu)工作，從第五周開(kāi)始，我們對(duì)作品推優(yōu)工作進(jìn)行調(diào)整，限制了各校的作品推送量，每校經(jīng)遴選后上交6份。截至第五周收到全市29所學(xué)校選送的作品共416份，無(wú)“0”推送學(xué)校。作品涵蓋課文配音視頻、課外配音視頻、手繪作品和口語(yǔ)實(shí)踐類作品四類。各類作品的質(zhì)量比上周有較大提升，制作也比上周規(guī)范。其中表現(xiàn)最積極的學(xué)校是：和樂(lè)中心學(xué)校、大茂中心學(xué)校、東澳中心學(xué)校、南林中心學(xué)校、山根中心學(xué)校，興隆中心學(xué)校、新中中心學(xué)校，光亞學(xué)校、萬(wàn)三小、思源學(xué)校等。 學(xué)生作品展映手繪作品課文配音作品課外配音作品口語(yǔ)實(shí)踐作品 口語(yǔ)實(shí)踐 二、線上教學(xué)好的工作經(jīng)驗(yàn)及成效1．根據(jù)實(shí)際情況，繼續(xù)優(yōu)化微信筆記作業(yè)單，讓老師們能更輕松地落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)，讓孩子們能更高效地學(xué)習(xí)。2．及時(shí)召開(kāi)研討會(huì)，讓全體小英教師參與討論，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，增強(qiáng)工作意識(shí)，同時(shí)能聽(tīng)取一線老師的心聲，及時(shí)解決老師們的疑惑和困難。3、利用公布學(xué)生作品的推優(yōu)統(tǒng)計(jì)表格，更深入明了地體現(xiàn)各校線上教學(xué)情況，在表?yè)P(yáng)做得好的學(xué)校的同時(shí)，對(duì)工作不力的學(xué)校也起到一定的督促作用。 三、線上教學(xué)和管理存在的問(wèn)題1.線上教學(xué)時(shí)間一延再延，不少老師進(jìn)入倦怠期，對(duì)線上教學(xué)工作存有應(yīng)付、敷衍或麻不不仁的態(tài)度；沒(méi)有及時(shí)收閱各項(xiàng)工作通知、不按要求完成工作。3月12日的在線主題研討會(huì)，禮紀(jì)中心學(xué)校竟無(wú)一人參會(huì)。學(xué)生作品推優(yōu)工作中，部分學(xué)校沒(méi)有經(jīng)過(guò)遴選，不按要求推送作品。教師必備的相關(guān)信息技術(shù)知識(shí)嚴(yán)重匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)時(shí)下的教學(xué)工作。2．在三科并舉的情況下，學(xué)生往往顧此失彼，很難兼顧多學(xué)科的學(xué)習(xí)。 四、工作建議1．要正確認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的意義，時(shí)刻保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度，盡心盡職，按要求完成各項(xiàng)工作。2.要結(jié)合各校的實(shí)際教學(xué)情況，科學(xué)合理選擇或修改使用市指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)撰寫的微信筆記任務(wù)單，讓線上教學(xué)工作落地生根。3.要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，在實(shí)踐工作的同時(shí)，補(bǔ)給必備的相關(guān)知識(shí)，全面提升業(yè)務(wù)能力及個(gè)人素養(yǎng)。4.要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成家校合力，共同督促監(jiān)管孩子的線上學(xué)習(xí)。 撰稿：楊雪珍文小玲符曉敏李慧芳審核：黃世來(lái)