防疫聯(lián)盟一線牽——《保護(hù)野生動(dòng)物》主題分享交流活動(dòng)

張曉明

——記新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（2）班與上海華東師大紫竹小學(xué)三年級(jí)（2）班共學(xué)活動(dòng) 　　2020年這場(chǎng)突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”，讓我們感到“宅”起來(lái)竟然也能如此的漫長(zhǎng)。假期的再次延長(zhǎng)，阻擋了我們?cè)谛聦W(xué)期相聚校園的步伐。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)終生難忘的寒假；對(duì)時(shí)代來(lái)說(shuō)，這是一次嚴(yán)峻深刻的體驗(yàn)；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)披荊斬棘的征程！新型冠狀病毒疫情中，我們每一個(gè)人都是戰(zhàn)士。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假非常特殊，為了打贏這場(chǎng)硬仗，我們不得不“宅”在家里，相信2020年這個(gè)特殊的春節(jié)會(huì)讓你更加明白健康對(duì)于我們的重要性。 　　在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期，新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)與上海紫竹小學(xué)聯(lián)盟共學(xué)，在我校三年級(jí)（2）班班主任孫銘悅老師、科學(xué)張曉明老師以及上海紫竹小學(xué)三年級(jí)（2）班班主任何佩芬老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)了線上優(yōu)秀資源共享的網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。 　　活動(dòng)開(kāi)始之前，老師們精心策劃、準(zhǔn)備，將所有孩子有序分組，為孩子們搭建良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在這漫長(zhǎng)的寒假中，老師們已多次為孩子們科普疫情防疫小知識(shí)，孩子們對(duì)于此次活動(dòng)興趣飽滿，期待在這次活動(dòng)中交流分享、共同進(jìn)步。 　　孩子們通過(guò)提前查閱資料、與父母交流溝通、與老師小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)等方式共同探討、交流學(xué)習(xí)。 　　孩子們的作品形式豐富多樣，微視頻、科學(xué)小報(bào)、動(dòng)物名片、科學(xué)小論文等...多種多樣的學(xué)習(xí)方式鍛煉了孩子們的綜合科學(xué)素養(yǎng)，展現(xiàn)出了孩子們的獨(dú)特想法。  　　孩子們精心設(shè)計(jì)的動(dòng)物名片，我們一起來(lái)了解更多的野生動(dòng)物吧。 　　豐富多彩的手抄報(bào)不僅體現(xiàn)了孩子們陽(yáng)光積極的心態(tài)，也代表著孩子們對(duì)探索科學(xué)知識(shí)的渴望。 　　孩子們通過(guò)交流學(xué)習(xí)，寫(xiě)下對(duì)“保護(hù)野生動(dòng)物”主題學(xué)習(xí)的收獲。 　　孩子們通過(guò)微視頻的制作，讓更多的人了解到保護(hù)野生的的重要性。 　　保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，就是保護(hù)人類自己。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中，互相交流、互相分享，以科學(xué)有效的學(xué)習(xí)、交流方式完成屬于自己的“科學(xué)小作品”。愿華東師大紫竹小學(xué)三年級(jí)（2）班與新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（2）班的師生情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在未來(lái)的日子里共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，以積極、樂(lè)觀的心態(tài)展現(xiàn)出當(dāng)代青少年積極、陽(yáng)光、好學(xué)的精神面貌。