激發(fā)興趣啟迪思維

同心一小楊慧

同心縣第一小學在線數(shù)學競賽 　　2020年注定是不平凡的一年，雖然我們到現(xiàn)在都沒有返校上課，但是我們的老師和學生沒有一刻虛度時光。我們的學生每周都在線上空中課堂和在線課堂進行有序聽課學習，老師們更是夜以繼日地在線上批改作業(yè)輔導學生?？梢哉f這次由“疫情”造成的網(wǎng)絡教學讓我們創(chuàng)新了更多的教學方法。為激發(fā)學生的興趣，提高學生的口算能力和口算速度，培養(yǎng)學生“正確、迅速、合理、靈活”的口算習慣 , 為學生搭建展示、學習、交流的平臺，促進學生數(shù)感的全面提升。同心縣第一小學于3月20日下午6點舉行了一次在線數(shù)學競賽活動，我們一年級的小朋友們參加的是口算競賽項目。 　　本次數(shù)學競賽最大的亮點是學生在網(wǎng)上云校家中的在線檢測進行答題，成績在網(wǎng)絡上自動生成，不用教師批閱。因為這次比賽是在網(wǎng)上在線答題，教師推送作業(yè)的時間和學生作答操作的熟練程度都會影響到學生的競賽成績。所以為了保證比賽順利進行，我們一年級數(shù)學老師們依照教務處要求在正式比賽前利用教育云平臺中的在線檢測進行相關(guān)練習題的計算演練。通過多次演練教師熟悉了推送作業(yè)的操作過程，學生熟悉了作答操作。本次比賽分為初賽和決賽兩個階段，初賽結(jié)束后數(shù)學老師將本班前5名學生的檢測成績截圖發(fā)教務處參加年級組的評比。本次競賽年級前十名將獲得“計算小能手”稱號。 　　3月20日下午6時整，我們?nèi)w數(shù)學老師都早就準備好等著學校教務處在線推送共享試題。等到我們一年級試題推送過來我快速加入10道試題并以最快的速度布置給學生。與此同時，坐在家中的孩子們在家長的監(jiān)督下打開試題拿起筆飛快地算起來，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，從家長發(fā)來孩子們的答題照片中既可以看到孩子們緊張的表情，也可以感受到他們奮勇爭先的決心。 　　通過本次比賽，既鍛煉了學生的口算能力，又極大地激發(fā)了學生的口算興趣；既培養(yǎng)了學生認真、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，又調(diào)動了學生學好數(shù)學的積極性；既提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)，又為學生今后的計算能力打下堅實的基礎；同時也讓獲獎學生在全校學生面前樹立榜樣，帶動更多的同學積極主動地投入到學習中。