<p> 這一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了我們的節(jié)奏。疫情一線是醫(yī)護(hù)人員的戰(zhàn)場(chǎng),但對(duì)教師而言,現(xiàn)實(shí)的疫情限定了教師的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就在家里堅(jiān)守陣地,停課不停教不停學(xué),守好自己的專業(yè)知識(shí)樂(lè)園,用自己的專業(yè)知識(shí)賦予孩子力量,是教師的責(zé)任與使命。</p><p> “停課不停學(xué)”第六周,四年級(jí)數(shù)學(xué)組的老師們提前備課,不斷監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí),為學(xué)生們的“空中課堂”的學(xué)習(xí)做好服務(wù)。</p> <p>袁立梅主任的課本備課</p> <p>袁主任的作業(yè)布置</p> <p>袁主任的作業(yè)批改</p> <p>吳云老師的課本備課</p> <p>吳老師的作業(yè)布置</p> <p>吳老師的作業(yè)批改</p> <p>楊紅老師的課本備課</p> <p>楊老師的作業(yè)布置</p> <p>楊老師的作業(yè)批改和作業(yè)講解</p> <p>為了了解孩子們對(duì)知識(shí)的掌握情況,楊紅老師利用微信群視頻的方式,對(duì)孩子進(jìn)行檢查和輔導(dǎo)。</p> <p>線下集體教研,共同總結(jié)第1-4單元的知識(shí)點(diǎn)。線上積極討論,不放過(guò)任何一個(gè)小細(xì)節(jié)。</p> <p> 隔離不隔愛(ài),停課不停學(xué)。當(dāng)下,面對(duì)疫情,前方有白衣戰(zhàn)士在為我們戰(zhàn)斗,我們作為教師,好好備課,上好網(wǎng)課,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就是在履行自己的另一份防疫責(zé)任!我們相信,待春暖花開(kāi)時(shí),一切會(huì)成為美好的景象。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>撰稿:郭秀娟</p>
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