疫情防控應(yīng)急演練，我們這樣做！——豐縣宋樓鎮(zhèn)第二中心幼兒園演練紀(jì)實(shí)

梔子花開(kāi)

按照豐縣教育局、宋樓中心校的工作部署，3月19日上午9:00，宋樓鎮(zhèn)第二中心幼兒園召開(kāi)了疫情防控模擬演練暨培訓(xùn)會(huì)議，以提高疫情防范和應(yīng)急處置能力，確保廣大師幼生命安全和身體健康。 　　演練中，由老師扮演的“幼兒”進(jìn)入園內(nèi)，由專(zhuān)人進(jìn)行逐一問(wèn)詢(xún)和測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)不能正確佩戴口罩的“幼兒”，指導(dǎo)正確的口罩佩戴方式。對(duì)發(fā)現(xiàn)身體有發(fā)熱現(xiàn)象的“幼兒”進(jìn)行二次測(cè)溫，并及時(shí)將“幼兒”體溫異常問(wèn)題通知家長(zhǎng)和幼兒園應(yīng)急處置專(zhuān)員。 　　體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)、家長(zhǎng)止步區(qū)！ 　　幼兒間隔一米等待體溫測(cè)量…… 　　認(rèn)真測(cè)量，做好記錄。 　　被測(cè)量過(guò)體溫的“幼兒”保持1米以上距離，進(jìn)入活動(dòng)室。進(jìn)活動(dòng)室門(mén)前，由本班保育老師在腳墊處進(jìn)行二次測(cè)溫，體溫復(fù)測(cè)超37.3度的“幼兒”交給應(yīng)急處置崗老師處置?！?lt;/p> 　　課堂上，有名“幼兒”感覺(jué)身體發(fā)熱，還伴有頭痛癥狀，老師立即對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)，然后通知幼兒園應(yīng)急處置專(zhuān)員和“幼兒家長(zhǎng)”，應(yīng)急處置專(zhuān)員將“幼兒”帶進(jìn)隔離室，并向疫情主管部門(mén)匯報(bào)情況。 　　班主任和老師引導(dǎo)其他“幼兒”迅速、有序地轉(zhuǎn)移至備用教室，并立即對(duì)該“幼兒”所經(jīng)歷場(chǎng)所進(jìn)行再次全面消殺工作。 　　放學(xué)時(shí)，幼兒以班級(jí)為單位，保持合理的間距排隊(duì)走出園門(mén)，錯(cuò)峰放學(xué)。 　　演練結(jié)束后，安保主任孫萍總結(jié)了此次演練中存在的問(wèn)題，并作了疫情防控專(zhuān)題培訓(xùn)，主要針對(duì)幼兒園新冠肺炎疫情防控工作做了認(rèn)真講解，要求各位教師通過(guò)線(xiàn)上指導(dǎo)和致家長(zhǎng)的一封信等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)入園流程、交通和途中注意事項(xiàng)，為正式開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備。 　　全體教職員工高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)守紀(jì)律、盡職盡責(zé)，切實(shí)抓好幼兒園疫情防控工作，確保返園開(kāi)學(xué)工作安全、平穩(wěn)、有序進(jìn)行。