<p><b>隨著防疫戰(zhàn)的節(jié)節(jié)勝利,企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)業(yè)已進(jìn)行多日,學(xué)生復(fù)學(xué)提上日程。雖然開學(xué)日期還沒有確定,但根據(jù)上級(jí)主管部門的部署安排和疫情研判,我們時(shí)刻做好開工復(fù)學(xué)的準(zhǔn)備。近期我們主要做了以下工作:</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">會(huì)議部署,制定方案。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">打掃衛(wèi)生,日常消毒。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">熟知疫情,知識(shí)培訓(xùn)。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">購買物資,增加儲(chǔ)備。</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">繪制路線,防控演練。</b></p> <p><b>一、會(huì)議部署,制定方案,</b></p><p>3月16日,參加學(xué)區(qū)會(huì)議后,校長韓召景回到學(xué)校后及時(shí)傳達(dá)了會(huì)議精神,校委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《山東省中小學(xué)校2020年春季學(xué)期開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》《棗莊市2020年春季學(xué)期疫情防控指南》《嶧城區(qū)學(xué)校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作方案》,成立防疫復(fù)學(xué)工作戰(zhàn)時(shí)指揮部,健全工作機(jī)構(gòu)和職責(zé),并嚴(yán)格按照省市標(biāo)準(zhǔn)制定學(xué)校復(fù)學(xué)工作方案、疫情處置應(yīng)急預(yù)案、演練方案、學(xué)校工作計(jì)劃。</p> <p><br></p><p><b>二、打掃衛(wèi)生,日常消毒</b></p><p>由后勤對(duì)校園設(shè)施設(shè)備定期打掃、消毒殺菌,開窗通風(fēng)。</p> <p><br></p><p><b>三、熟知疫情,知識(shí)培訓(xùn)</b></p><p>通過前期網(wǎng)絡(luò)和電視的宣傳報(bào)道及釘釘平臺(tái)直播課前的疫情短視頻等方式,師生們對(duì)新冠肺炎的防控有了深刻認(rèn)識(shí),但為了做好開學(xué)準(zhǔn)備,進(jìn)一步增強(qiáng)安全復(fù)學(xué),通過釘釘群發(fā)布新冠肺炎小冊(cè)子供師生們學(xué)習(xí)記錄,還布置學(xué)生觀看山東教育頻道播出的復(fù)學(xué)專題節(jié)目,下周準(zhǔn)備對(duì)師生進(jìn)行疫情防控與復(fù)學(xué)知識(shí)測(cè)試。</p> <p><br></p><p><b>四、購買物資,增加儲(chǔ)備</b></p><p>由學(xué)校上報(bào)學(xué)區(qū)再次統(tǒng)一購買了一批防疫物資,包括工作服、額溫計(jì)、噴霧器、防護(hù)服、口罩、酒精、消毒液等,做到倉中有“糧”,心中不慌。</p> <p><br></p><p><b>五、繪制路線</b></p><p>為實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰上學(xué)放學(xué),避免扎堆聚集,做到學(xué)生有序進(jìn)出校園,并促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,運(yùn)卜屯小學(xué)校長韓召景帶領(lǐng)校委成員自己動(dòng)手,設(shè)計(jì)了學(xué)生進(jìn)出校園的路線圖、家長接送區(qū)域等,經(jīng)過兩天的勞動(dòng),路線圖已初現(xiàn)雛形。</p> <p><br></p><p><b>六、疫情防控演練</b></p><p>理論聯(lián)系實(shí)踐,熟練避免危險(xiǎn)。</p><p>為切實(shí)做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防與控制工作,認(rèn)真做好監(jiān)測(cè)和各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備工作,有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生。全面提高我校傳染病處置的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置過程,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離,有效阻止傳染源,保障師生安全。</p><p><br></p><p>根據(jù)《運(yùn)卜屯小學(xué)疫情防控應(yīng)急演練方案》,在韓校長的指揮下,老師扮演學(xué)生,進(jìn)行了學(xué)生入校測(cè)體溫發(fā)現(xiàn)異常、上課期間出現(xiàn)身體不適學(xué)生等情況的處置。</p> <p><b>組織機(jī)構(gòu)</b></p><p>組 長:韓召景</p><p>副組長:楊守龍 周廣坤</p><p>安保組:郭英杰 楊守峰</p><p>醫(yī)護(hù)組:楊 波 趙香田 李 英</p><p>疏散組:邵明運(yùn) 劉向瑞 </p><p>后勤組:孫啟龍 魏作奎</p><p>信息組:姚秀田</p> <p><b>演練一:學(xué)生入校時(shí),發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱情況</b></p><p>學(xué)生排成兩隊(duì),前后間隔一米,有序接受體溫檢測(cè),無異常者在疏導(dǎo)人員安排下,繼續(xù)保持間距進(jìn)入校園。</p> <p><br></p><p>異常學(xué)生處置</p><p>1.值班人員發(fā)現(xiàn)體溫異常并伴有咳嗽癥狀學(xué)生,立即將讓其轉(zhuǎn)移至臨時(shí)隔離區(qū),并向校長匯報(bào),校長宣布啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮組成員親臨現(xiàn)場指揮處置。疫情聯(lián)絡(luò)員通知校醫(yī)對(duì)學(xué)生重測(cè)體溫,做好記錄,立即撥打120電話聯(lián)系醫(yī)院派車接診,校長上報(bào)學(xué)區(qū)疾控辦以及區(qū)衛(wèi)健局、教體局。校醫(yī)及時(shí)將學(xué)生帶到隔離室進(jìn)行隔離,負(fù)責(zé)消毒的值班老師對(duì)臨時(shí)隔離區(qū)進(jìn)行消毒。校醫(yī)將學(xué)生帶到隔離室后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行手部消毒,給學(xué)生再戴一副口罩,詢問14天內(nèi)學(xué)生及共同居住人員有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史,做好記錄,同時(shí)對(duì)學(xué)生做好心理輔導(dǎo)。</p><p>2.值班老師和班主任做好溝通、聯(lián)系工作,班主任通知家長前往醫(yī)院并按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)指引處理。班主任做好該學(xué)生身體情況跟蹤。</p><p>3.班主任老師做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至康復(fù)。</p> <p><b>演練二:上課時(shí)間,校內(nèi)學(xué)生發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽情況</b></p><p>1.學(xué)生在上課期間,突發(fā)咳嗽并伴有發(fā)熱癥狀,任課教師向班主任報(bào)告,班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)現(xiàn)超過37.3攝氏度,班主任老師立刻向校長匯報(bào),校長宣布啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案,疫情聯(lián)絡(luò)員立即撥打120電話聯(lián)系醫(yī)院派車接診,校長上報(bào)學(xué)區(qū)疾控辦以及區(qū)衛(wèi)健局、教體局。校醫(yī)帶領(lǐng)學(xué)生到隔離室,核查該學(xué)生近期14天有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病入接觸史、近期身體情況等,并做好相關(guān)記錄。</p> <p>班級(jí)老師帶領(lǐng)其他學(xué)生撤離出教室,到隔離教室進(jìn)行觀察,等待醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情篩查診斷結(jié)果,同時(shí)對(duì)學(xué)生做好心理輔導(dǎo);后勤消毒人員穿戴防護(hù)服、口罩等進(jìn)入班級(jí)進(jìn)行教室消毒、通風(fēng)等后續(xù)工作。</p><p>2.學(xué)生轉(zhuǎn)診離開隔離室后,消毒員馬上進(jìn)行隔離室消毒、通風(fēng)等工作。對(duì)隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衛(wèi)生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的全氯消毒液進(jìn)行噴灑消毒。消毒完30分鐘后,打開門,可恢復(fù)正常使用。</p><p>3.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。</p><p>4.對(duì)與該學(xué)生的密切接觸者進(jìn)行流行病醫(yī)學(xué)調(diào)查以及身體健康狀況確認(rèn)。</p><p>5.班主任做好該名學(xué)生后續(xù)身體情況追蹤及每日上報(bào),直至康復(fù)。</p> <p><br></p><p>春意漸濃,病毒??還能蹦跶幾天?相信用不了多久我們就會(huì)相會(huì)在美麗的校園。</p>
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