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玉帶河學(xué)校"停課不停學(xué)"____綜合課程喜迎暖陽(yáng),爭(zhēng)春怒放

簡(jiǎn)愛(ài)

<p>  春風(fēng)如期而至,花開(kāi)葉綠。春光明媚柔和,溫暖如初。我們迎著春風(fēng),帶著微笑,張開(kāi)雙手擁抱春天,擁抱希望,邂逅美好!</p><p> 雖已三月下旬,我們依舊宅在家。晨起書(shū)聲瑯瑯,徜徉書(shū)海,品味詩(shī)篇,寫(xiě)意生活!心在哪里,校園便在哪里;自律在哪里,課堂便在哪里!縱使疫情殘酷,但影響不了我們學(xué)習(xí)的熱情,美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)、英語(yǔ)、綜合實(shí)踐等課程依舊精彩紛呈,百花齊放!</p> <p>  步入美術(shù)課堂,田老師說(shuō):我們眾志成城,戰(zhàn)勝新冠病毒。孩子們便提起畫(huà)筆,大膽想象。</p><p> 有丑陋的病毒,更有病毒被打敗的狼狽模樣。他們用孩子的視角直面病毒,用孩子的純潔為武漢加油,同祖國(guó)并肩!</p> <p>  當(dāng)然,孩童的世界永遠(yuǎn)是多彩的。不信你看,他們的城堡,色彩繽紛,還炊煙裊裊。城堡是他們的課堂,綠樹(shù)是他們的課堂,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)都是他們的課堂。</p> <p>  音樂(lè)課上,通過(guò)四川教育公共服務(wù)平臺(tái),孩子們聽(tīng)著歌曲,學(xué)著樂(lè)理知識(shí),但這不是音樂(lè)課的全部。</p><p> "我是一縷柔弱的亮光。每天的播報(bào)把沖鋒號(hào)吹響。單薄的身影在冬日里拉長(zhǎng)。眾志成城,共同筑起防疫的銅墻。堅(jiān)持到底!"這是一首由玉帶河學(xué)校佘承敬老師譜寫(xiě)的歌曲,現(xiàn)已在孩子們的口中傳唱。孩子們不一定懂得祖國(guó)的危難,形式的緊迫,但這是孩子們能從耳朵里聽(tīng)到的正能量,能從耳朵里聽(tīng)出的自豪,從耳朵里聽(tīng)出的感動(dòng)。</p> <p>  我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)。老師告訴我們,要堅(jiān)持鍛煉才能促進(jìn)健康。疫情也告訴我們守護(hù)健康至關(guān)重要。當(dāng)自覺(jué)鍛煉做到堅(jiān)持,當(dāng)堅(jiān)持鍛煉成為一種習(xí)慣,當(dāng)保持健康成為一種信念。一切都會(huì)越來(lái)越好。</p><p> 正如你,輕松地展示著仰臥成橋;正如你,舒展地做著肩肘倒立;正如你,筆直地拉出橫豎一字;正如你,輕盈敏捷的跳繩模樣!</p> <p>  小蔥會(huì)在雞蛋殼里發(fā)芽嗎?你知道做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些材料嗎?水可以溶解哪些物質(zhì)呢?你會(huì)解剖花朵嗎?</p><p> 帶著好奇,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,帶著對(duì)科學(xué)的向往,孩子們總是迫不及待地進(jìn)入科學(xué)課堂。讓科學(xué)伴隨孩子們的生活,讓科技為孩子們的夢(mèng)插上翅膀。</p><p> 看著小蔥發(fā)出嫩綠的新芽,看著白糖在清水里漸漸融化,看著一朵完整的花被慢慢分解成花瓣、花蕊、花絲……孩子們笑了,那是他們用自己的雙手創(chuàng)造的屬于他們的世界。在學(xué)習(xí)中,有興趣很美;在生活中,有探索更美!</p> <p>  I just wanna say that I love you guys so, so much.I love the way you read carefully.I love your passion for learning English.I love you and want to try to read the standard lips. </p><p> 你們知道嗎,我非常非常愛(ài)你們!我愛(ài)你們認(rèn)真閱讀的樣子。我愛(ài)你們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。我愛(ài)你們想要努力讀標(biāo)準(zhǔn)的口型。</p><p> 今天的你們可能是丫丫學(xué)語(yǔ),愿明天的你便能出口成章,振翅高飛。</p> <p>  這一周的綜合實(shí)踐課,我有好多好多趣事要做:</p><p> 我要在這個(gè)春天種下一顆種子,</p><p> 種下我心中的希望。</p><p> 為它澆灌甘甜的泉水,</p><p> 讓它在夏天里茁壯成長(zhǎng)。</p><p> 等到秋天,</p><p> 我可以收獲好多好多希望, </p><p> 和我的同學(xué)分享,</p><p>   和我的老師分享。 </p> <p>  我要剪一個(gè)簡(jiǎn)易的燈籠,</p><p> 讓它永遠(yuǎn)明亮。</p><p> 照著我前行的路,</p><p> 抵達(dá)我所企及的遠(yuǎn)方。</p><p> 照著武漢的土地,</p><p> 照著祖國(guó)的山河,</p><p>  讓病毒無(wú)處躲藏。</p> <p>  我要剪一只小金鼠,</p><p> 讓它驅(qū)散鼠年的陰霾,</p><p> 還我們自由,</p><p> 還我們春光。</p><p><br></p><p>  小鼠啊,</p><p> 請(qǐng)代我們記著,</p><p> 這些時(shí)日給予我們的傷痛,</p><p>  我們永生難忘。</p><p>  但磨難,</p><p>  無(wú)法阻擋我們心向陽(yáng)光。</p> <p>  就是這個(gè)堅(jiān)定的眼神,</p><p> 昭示著我們勇往直前,</p><p> 不懼艱險(xiǎn)。</p><p> 就是這個(gè)淺笑中的騰躍,</p><p> 讓我們堅(jiān)信:</p><p> 明日可待,</p><p>  未來(lái)可期。</p>

孩子

課堂

我們

病毒

你們

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