<p> 俗話說:“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！敝豢拷處煹囊恢Х酃P以及三尺講臺(tái)已經(jīng)很難適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)工作。只靠教師一個(gè)人是很難系統(tǒng)把握教材，準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的。在當(dāng)今要求學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要求我們教師合作探究，集思廣益，而觀課，議課，評(píng)課則是教師提高教學(xué)水平的一種行之有效的方式。3月20日下午，素龍街中心小學(xué)低校區(qū)的各科教師在各分管領(lǐng)導(dǎo)以及各科組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，分別集中不同的教室進(jìn)行了一次有意義的、高效率的觀課，議課，評(píng)課活動(dòng)。</p> <p> 在觀課，議課，評(píng)課活動(dòng)開展前，林副校長(zhǎng)對(duì)本次要議的三年級(jí)語文微課《陶罐和鐵罐》提出了幾個(gè)觀察點(diǎn)和要議的問題，她希望教師們能抓住不同的觀察點(diǎn)和維度進(jìn)行觀看，然后再認(rèn)真地議，集別人的長(zhǎng)補(bǔ)己之短，達(dá)到教學(xué)水平共同提高的效果。</p> <p> 老師們提出的問題包羅萬象，從整體的教學(xué)設(shè)計(jì)到具體的細(xì)節(jié)處理、板書設(shè)計(jì)，每個(gè)環(huán)節(jié)用多長(zhǎng)時(shí)間、語言過渡、如何提問題等。</p> <p> 過去的“閉門造車”和“孤軍奮戰(zhàn)，”如今集思廣益，博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮優(yōu)秀教師、骨干教師的作用。從而帶動(dòng)青年教師的專業(yè)速度成長(zhǎng)。</p> <p> 數(shù)學(xué)科組微課評(píng)議活動(dòng)分三步進(jìn)行：1.先觀看微課（內(nèi)容：一位數(shù)除三位數(shù)-商末尾為0的除法）微課錄制人員-歐媛；2.主講老師進(jìn)行微課視頻教學(xué)內(nèi)容講解；3.議課：各老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 英語科組的教師人數(shù)雖少，但能力無窮，她們集思廣益，他山之石可以攻玉。</p> <p> 一個(gè)人的精力有限，一個(gè)人的知識(shí)有限，一個(gè)人的潛力有限。“三人行，必有我?guī)熝??！奔w觀課，議課，評(píng)課讓大家在互相交流中學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓大家都有收獲，共同成長(zhǎng)。為我們的集體智慧點(diǎn)個(gè)贊吧。??</p><p> 攝影:各科組成員</p><p> 編輯:陳月藝</p><p> 審核:梁永梅</p> <p> </p>
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